Arbeitsblatt: Unité chez le médecin

Chez le médecin Unité 1 1 Chez le médecin Unité 1 (Ersatz Unité 7 C‘est ça) Objectifs Ich kann einen Dialog zum Thema Arztbesuch verstehen. Ich kann Fragen stellen. Ich kann Entscheidungs- und Ergänzungsfragen stellen. Ich kann Fragen beantworten. Ich kann negative Antworten geben Ich kann Antworten in einem Relativsatz geben. Ich kann Verben auf „-re konjugieren. 2 Titeuf chez le médecin Was weiss ich schon? Beantworte folgende Fragen kurz für dich. 1. Hast du auch schon einmal eine solche Situation erlebt? Wenn ja, wie war das? 2. Gehst du gerne zum Arzt? Wieso? Wieso nicht? 3. Wann oder warum gehst du zum Arzt? 3 La Consultation Travaillez à deux. Lisez le texte ensemble, et répondez aux questions. Séquence 1 Le médecin: Bonjour, Monsieur. Logre: Bonjour, docteur. Le médecin: Alors, quest-ce qui ne va pas? Logre: Ah docteur, ça ne va vraiment pas bien. Jai mal. Le médecin: Vous avez mal où? Logre: Au ventre. Jai mal au ventre. Jai comme une pierre dans le ventre et jai toujours envie de vomir Le médecin: Voyons, voyons, ne vous affolez pas! Ce nest peut-être pas si grave que ça. Asseyez-vous. Dites, quest-ce que vous avez mangé ces derniers jours? Séquence 2 Logre: Eh bien, avant-hier jai croqué un policier, un coureur cycliste et une marchande de légumes. Tout bien frais et pas trop gras. Le médecin: Mais ça, ça ne vous rend pas malade Et hier, quest-ce que vous avez mangé? Logre: Jai avalé une maîtresse et quelques-uns de ses élèves. Je ne sais plus combien, ils sont tellement petits à cet âge-là! Le médecin: Mais vous avez mangé toute la classe dun seul coup? Logre: Non, non, jen ai gardé quelques-uns pour mon goûter. Et pour mon dîner, je me suis fait un sandwich avec un policier et deux directeurs de banque. Au dessert, jai pris une danseuse étoile. Avec son tutu. Séquence 3 Le médecin: Cest tout? Logre: Oui, cest tout. Le médecin: Vous êtes sûr? Réfléchissez bien. Logre: Ah oui, maintenant, je me souviens! En traversant la forêt, jai mangé une fraise des bois. Le médecin: Ne cherchez plus. Cest ça qui vous rendu malade! Logre: Vous pensez que cest grave, docteur? Le médecin: Mais pas du tout. Tenez, avalez ce cachet et dans trente secondes vous ne 30 sentirez plus rien. Logre: Et je ne dois pas faire de régime? Le médecin: Non, non. Mangez simplement ce que vous mangez dhabitude. Mais évitez les fraises des bois et les framboises! Logre: Oh, merci, docteur, merci beaucoup! Logre, tout heureux, retrouve son bel appétit. Il se rhabille en vitesse, remet ses souliers, saute sur le médecin et nen fait quune bouchée! avoir mal la pierre vomir ne vous affolez pas grave la marchande rendre malade Schmerzen haben der Stein erbrechen nur keine Panik! schlimm die Verkäuferin krank machen garder le goûter les bois sentir le régime d‘habitude aufbewahren das Zvieri der Wald spüren, riechen die Diät gewöhnlich 4 5 6 7 8 Stratégies pour comprendre un texte Du hast den ersten Text gelesen. Beantworte folgende Fragen kurz für dich. 1. Welche Strategien kennst du? 2. Welche Strategien hast du angewendet? 3. Welche Strategien waren sinnvoll für dich? 4. Was würdest du beim nächsten Mal anders machen? 9 Visite chez le docteur Lis le texte et réponds au questions. Utilise une stratégie que tu connais et qui du sens ici. Pascal mal à la tête depuis quelques jours. Maintenant, il de la toux. Il décide daller chez le médecin le Docteur Glotte. Il arrive à la salle daccueil et voit sept personnes assises. Pascal comprend quil va devoir attendre longtemps après quatre heures dattente, la porte souvre enfin. Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Pascal Docteur Glotte Bonjour Bonjour Docteur Quest-ce que je peux faire pour vous Eh bien voilà, jai mal à la tête depuis une bonne semaine, mais ce nest toujours pas passé. Et maintenant, je tousse régulièrement. Hum vous avez de la toux sèche ou grasse De la toux sèche. Et ça vous fait mal quand vous toussez Oui, ça me fait mal à la gorge. Daccord, je vais prendre votre température. Oula, effectivement, vous avez une forte fièvre. Vous avez trente-neuf Ah oui, je comprends pourquoi jai si mal à la tête. Bon, cest une grippe. Pour commencer, vous avez besoin de repos. Vous travaillez cette semaine Oui. Je vais vous mettre un arrêt maladie de trois jours. Pensez également à vous hydrater régulièrement. Je vais vous prescrire du « dégage la grippe », un médicament spécial antigrippal. Prenez deux comprimés deux fois par jour pendant cinq jours au moment des repas. Deux comprimés au déjeuner et deux au dîner. Si vous avez trop mal à la tête, vous pouvez prendre du paracétamol, mais pas plus dun comprimé par jour. Très bien, merci Docteur. Alors, ça vous fera vingt-cinq euros. Je peux vous régler en carte Oui, bien sûr. Voilà, merci, au revoir Docteur. 10 Au revoir. Questions Pourquoi Pascal va chez le docteur? Pourquoi Pascal va attendre longtemps dans la salle dattente? Combien de temps Pascal attendu avant de voir le Docteur? Depuis combien de temps Pascal mal à la tête? Quand est-ce que Pascal mal à la gorge? Quelle est la maladie de Pascal? Combien de jours darrêt maladie Pascal? Combien de comprimés de «dégage la grippe» doit prendre Pascal? Combien coûte la consultation du médecin? 11 Parlez! 1. Travaillez à deux. Expliquez quest-ce qui cest passé dans le texte. Parlez librement et dites tout ce que vous savez. 2. Souvenez-vous dune visite personnelle chez le médecin. Racontez lun à lautre comment cela sest passé pour vous, pourquoi vous êtes allés chez le médecin, ce qui sest passé ensuite, etc. Votre partenaire peut et doit également vous poser des questions. Essayez de parler le plus librement possible. 12 Cest ça 8.1 • P. 11 ex. – 13 14 15 Speed Dating Vous allez poser différentes questions à vos camarades de classe. Formez des groupes de 6-8 personnes. Ihr werdet beim Speed dating folgende Fragen stellen und beantworten. Notiert euch im Voraus stichwortartig Antworten zu jeder Frage. • Quest-ce que tu aimes faire? • Quest-ce que tu aimes manger? • Qui est ton idole? • Pourquoi est ton idole? • Où est-ce que tu as passé tes vacances? • Quand est-ce que tu es triste? • Ihr sprecht mit allen Gruppenmitglieder 1 Mal. In jeder Runde habt ihr 2 Minuten zeit. Stellt euch gegenseitig Fragen und beantwortet diese in ganzen Sätzen. Sprecht möglichst frei und ohne abzulesen. 16 Le corps 17 Vocabulaire Sur les dernières pages, tu trouves le vocabulaire de cette unité. Classe les mots et les phrases dans les catégories suivantes. • Maladies et blessures • Quesions du docteur • Réponses du patient • Réponses du docteur • Les verbes 18 19 20 21 22 Verbes • Cest ça • Cahier p. 9, tableau • Ex. p. 9 • Entrainement p. 8 23 Mots croisés 24 La négation • Cest ça • Cahier p. 18 Ex. 8 • Entrainement p.9 25 Lesestrategie 26 Lesestrategie 2 Auf Grundlage des Lehrmittels Clin dœil 1. Lire le titre – den Titel lesen 2. Regarder les images – Die Bilder anschauen 3. Faire des hypothèses Hypothesen bilden 4. Parcourir le texte – Den Text überfliegen 5. Noms et nombres – Namen und Zahlen 6. Vocabulaire connu et mots parallèles – Bekannter Wortschatz und Parallelwörter 7. Deviner – Raten 8. Noter les mots-clès en allemand – Schlüsselwörter auf Deutsch notieren 9. Questions – W-Fragen 10. Dictionnaire – Wörterbuch (PONS) 11. Dictionnaire en ligne – Online-Wörterbuch (Leo, Online-PONS) kein deepl 27 28 29