Arbeitsblatt: ICT-Standards

ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach ICT-Standards Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Grundlagen Was ist ein Computer? 1 2 Unterschied zwischen Hardware und Software Verschiedene Kategorien von Computern 3 4 5 6 Benennen der Hardware-Komponenten Zweck und Verwendung der einzelnen Komponenten Optinale Extras Pflege und Umgang von/mit ICT-Geräten (nicht Wartung) x Computer-Hardware x x Software und Daten Unterschied Systemsoftware Anwendungssoftware Prozess der Softwareentwicklung Software-Lizenzen und verschiedene Lizenzarten Schutz von Software und Daten vor unerlaubtem Zugriff, Verlust oder Beschädigung und Computerviren 11 Die wichtigsten Regeln zum Copyright 12 Die wichtigsten Regeln zum Datenschutz 13 Vorteile von Computernetzwerken 7 8 9 10 x x x Gebrauch von Computern 14 Verschiedene Computerprogramme und Anwendungsmöglichkeiten in der Schule und zu Hause 15 Angemessener und unangemessener Einsatz von Computern x Gesundheit und Sicherheit 16 Mit der Benutzung eines Computers zusammenhängende Gefahren 17 Vernünftige Arbeitsweisen am Computer tc/20.12.2007 x Seite 1 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Computerbenutzung und Dateimanagement Einschalten, klicken, ausschalten 1 2 3 4 5 6 7 Einen Computer hoch- und herunterfahren Startmenü zum Öffnen eines Programms benutzen Zwischen geöffneten Programmen hin- und herspringen Klick, Doppelklick und Rechtsklick ausführen Die drei Kontrollkästchen in der oberen rechten Ecke des Programmfensters benutzen Fenster verschieben und in ihrer Grösse verändern Bei Problemen einen Neustart des Computers durchführen x x x Entdecken des Computers 8 Zwischen Dateien, Ordnern und Laufwerken unterscheiden 9 Arbeitsplatz zum Anschauen von Laufwerken, Ordnern und Dateien nutzen 10 Dateinamenerweiterungen erklären und die bekanntesten den verschiedenen Anwendungen zuordnen 11 Nach Ordnern und Dateien suchen 12 Die Windows-Hilfe verwenden x x Mit Ordnern und Dateien arbeiten 13 14 15 16 Ordner erstellen, speichern, umbenennen und löschen Dateien erstellen, speichern, umbenennen und löschen Ordner und Dateien verschieben und kopieren Mehrere zusammenhängende oder nicht zusammenhängende Ordner oder Dateien auswählen tc/20.12.2007 x x Seite 2 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Windows beherrschen 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Desktop den persönlichen Bedürfnissen anpassen Verknüpfungen für den direkten Zugriff auf Anwendungen, Ordner oder Dateien erstellen Einen Bildschirmschoner auswählen Hintegrundbild, Hintergrundmuster und Bildschirmauflösung anpassen Datums- und Zeiteinstellungen am Computer vornehmen Lautstärke am Computer regulieren Memorysticks formatieren Dateien auf CD-ROM oder Memorystick speichern Verschiedene Drucker und Druckereinstellungen nutzen tc/20.12.2007 x x x x Seite 3 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Textverarbeitung Allgemein 1 2 3 4 5 6 7 8 Word starten und beenden Text eingeben und bearbeiten Nicht druckbare Zeichen in Word erkennen Umschalt-, Rück-, Lösch-, Pfeil- und TAB-Taste benutzen Einen einfachen Text schreiben und drucken Eingaben mit dem Befehl Rückgängig rückgängig machen Word-Dokumente speichern, benennen, öffnen, erstellen und schliessen Word-Hilfe benutzen x x x x Text formatieren, positionieren und kopieren 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Text auswählen Text formatieren (fett, kursiv und unterstrichen) Text kopieren, ausschneiden und einfügen Text vom rechten und linken Rand her einrücken Text ausrichten (links, rechts, zentriert, Blocksatz) Text mit Aufzählungszeichen oder Nummerierung erstellen Schriftarten, Schriftgrössen Rahmen und Schattierungen hinzufügen Symbole und Sonderzeichen hinzufügen Word-Befehl Format übertragen verwenden Abstände zwischen Zeilen und Absätzen verändern Erstzeileneinzug und hängenden Einzug im Absatz anwenden Text suchen und ersetzen Seitenränder und Papierformat anpassen Kopf- und Fusszeilen erstellen und formatieren Seitenzahlen und andere Details in Kopf- oder Fusszeilen einfügen Manuelle Zeilen- und Seitenwechsel einfügen Rechtschreibprüfung in Word verwenden Manuelle und automatische Silbentrennung in einem Text anwenden tc/20.12.2007 x x x x x x x x x Seite 4 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Tabellen, Tabstopps und Grafiken 28 29 30 31 32 Tabellen erstellen und formatieren Tabulatoren einfügen und bearbeiten Grafiken einfügen Autoformen erstellen Grafiken und Autoformen verschieben und in ihrer Form und Grösse verändern 33 34 35 36 Die zwei Komponenten eines Serienbriefs (Hauptdokument und Datenquelle) erstellen Entsprechende Seriendruckfelder auswählen und in den Formtext einfügen Formtext mit einer Datenquelle zu einem Serienbrief verbinden Eine neue Dokumentenvorlage erstellen x x Seriendruck und Dokumentenvorlagen x x Dateiformate, Daten aus Excel importieren 37 Word-Dokumente unter anderen Formaten abspeichern 38 Einfügen von Daten aus Excel tc/20.12.2007 x Seite 5 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Tabellenkalkulation Allgemein 1 2 3 4 5 6 7 8 Excel starten und beenden Zwischen Arbeitsmappe und Tabellenblatt unterscheiden Tabellenblätter erstellen und benennen Zahlen, Text und Zellbezüge in eine Tabellenblatt eingeben Zellinhalte bearbeiten und löschen Befehle und Zelleingaben mit dem Befehl Rückgängig rückgängig machen Excel-Arbeitsmappen speichern, benennen, öffnen, erstellen und schliessen Excel-Hilfe benutzen x x x x Arithmetik mit Excel 9 Excel-Formeln zur Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division verwenden 10 Mathematische Gesetze auf Berechnungen in Excel verwenden 11 Fehlermeldungen in Excel verstehen und korrigieren x Funktionen, formatieren, drucken Die Funktionen Summe und Mittelwert verwenden Zusammenhängende und nicht zusammenhängende Zellen und Zellbereiche auswählen Spaltenbreite und Zeilenhöhe anpassen Schriftart, Schriftschnitt (fett, kursiv) und Schriftgrösse verändern Zellen horizontal und vertikal ausrichten, Schriftrichtung drehen Rahmen und Füllungen zuweisen Innerhalb des Tabellenblatts Elemente finden und ersetzen, Rechtschreibprüfung anwenden 19 Papierformat ändern, Kopf- und Fusszeilen einfügen 20 Tabellenblatt drucken 12 13 14 15 16 17 18 tc/20.12.2007 x x x x Seite 6 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Zellen einfügen, sortieren und verschieben 21 22 23 24 25 Zeilen, Spalten und Zellen löschen und einfügen Zellinhalte kopieren, auschneiden und einfügen Relative und absolute Zellbezüge Zellen nach ein oder zwei Kriterien sortieren Symbole und Sonderzeichen einfügen x x Zahlen, Texte, Berechnungen Geeignetes Zahlenformat eingeben, speichern und auswählen Text über mehrere Spalten eingeben Zahlen als Text eingeben Zahlen erkennen, die in einer Berechnung als absoluter Zellbezug eingegeben werden sollten 30 Funktion Autoausfüllen verwenden x 26 27 28 29 x Diagramme 31 32 33 34 35 36 37 Diagramm-Assistent in Excel verwenden Geeignete Optionen des Diagramm-Assistenten auswählen Säulen-, Balken- und Kreisdiagramme erzeugen Diagrammtext formatieren und Diagrammfarben ändern Datenbeschriftung hinzufügen und bearbeiten Diagramme verschieben und ihre Grösse verändern Skalierung der Achsen ändern tc/20.12.2007 x x x Seite 7 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Präsentation Allgemein 1 2 3 4 5 6 Erklären, wozu eine Präsentations-Software verwendet wird Powerpoint starten und beenden Eine Präsentation öffnen und schliessen Eine Powerpoint-Präsentation auf dem Computer laufen lassen Eine Präsentation auf verschiedene Arten betrachten Eine Powerpoint-Präsentation als Hellraumprojektor-Folie oder Handzettel ausdrucken x x x Die ersten Folien 7 Eine neue Folie mit Text erstellen 8 Text in eine Folie eingeben, bearbeiten und löschen 9 Text und andere Objekte in eine Powerpoint-Folie importieren 10 Objekte aus einer Folie löschen 11 Eine Präsentation speichern x x Einheitliches Image 12 13 14 15 16 17 Ein einheitliches Design für eine Präsentation wählen Eine Farbskala auswählen und verändern Einen Hintergrund für die Folien auswählen und verändern Folienmaster verwenden, um die Einheitlichkeit der Folien zu gewährleisten Texteigenschaften einzelner Folien ändern Präsentation als Vorlage für spätere Verwendungen speichern 18 19 20 21 22 Effekte zum Folienübergang festlegen Animierte Folien erstellen Folien Toneffekte hinzufügen Folien nummerieren Notizen für den Sprecher vorbereiten x x x Animation tc/20.12.2007 x x Seite 8 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Internet und E-Mail Internet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Einen Internet-Browser starten und eine Website besuchen Eine Website durch Scrollen und über Hyperlinks erkunden Durch vorher besuchte Webseiten vorwärts und rückwärts blättern Gleichzeitig mehrere Fenster im Internet-Browser öffnen Webseiten ausdrucken und die verschiedenen Optionen zum Seite einrichten und Drucken verwenden Text, Bilder und komplette Seiten aus dem Web speichern Ein Wort oder einen Satz auf einer Webseite finden Einen Site-Index verwenden, um Informationen innerhalb einer Website zu finden Eine Suchmaschine verwenden, um Informationen innerhalb einer Website zu finden Informationen im Web finden durch Eingabe eines Schlüsselwortes in einer Suchmaschine Suche aus Sätzen durch Verwenden von Anführungszeichen Suche mit mehreren Schlüsselwörtern durch Verwenden von und Webadressen als Favoriten oder Lesezeichen speichern Gespeicherte Adressen in Ordnern verwalten Gespeicherte Webadressen aufrufen tc/20.12.2007 x x x x x x x Seite 9 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. E-Mail 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Ein E-Mail-Programm starten und beenden Eine E-Mail auswählen und in einem Fenster anzeigen E-Mails erstellen und versenden Eingehende E-Mails abholen und lesen Eine E-Mail drucken und löschen Text in eine E-Mail kopieren Die gleiche E-Mail an mehrere Empfänger verschicken Einer ausgehenden E-Mail eine Datei anzuhängen Eine erhaltene E-Mail an einen anderen Empfänger weiterleiten Dem Absender einer E-Mail antworten Text zwischen einzelnen E-Mails und von E-Mails in ein anderes Programm kopieren Dateianhänge speichern und löschen Im E-Mail-Programm Ordner erstellen und löschen E-Mails zwischen einzelnen Ordnern verschieben In Ordnern nach einer bestimmten E-Mail suchen Im Adressbuch Kontakte hinzufügen, ändern oder löschen Kontaktgruppen erstellen, um in einem Arbeitsschritt eine E-Mail an eine ganze Gruppe von Empfängern zu senden tc/20.12.2007 x x x x x x x x Seite 10 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Bildbearbeitung Allgemein 1 2 3 4 5 6 7 Informationen zu einem Bild einholen: Datei-, Bildgrösse, Auflösung, Modus (RGB, Graustufen, s/w) Bild für den Ausdruck optimieren (Ziel: optimale Bildqualität, minimale Dateigrösse) Bild für ein Bildschirm-Präsentation optimieren (Ziel: optimale Bildqualität, minimale Dateigrösse) Bild in einen anderen Modus konvertieren (RGB, Graustufen, Schwarz/weiss) Bildformate und ihre Bedeutung kennen (*.tif, *.jpg, *.bmp etc.) Bilder komprimieren Vektororientierte Bilder – pixelorientierte Bilder unterscheiden, Merkmale kennen x x x Bilder gewinnen mit Hilfe von 8 Scanner 9 digitaler Fotoapparat 10 Internet x Bilder bearbeiten 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Kontrast, Tonwert, Farbe, Helligkeit und Schärfe verändern, Autokorrekturen Rote Augen entfernen Störende Bildteile retouchieren Bildteile aufhellen oder abdunkeln, Farbsättigung erhöhen oder reduzieren Bilder drehen und gerade stellen Moiree entfernen Teile eines Bildes freistellen (zuschneiden) Farben und Farbverläufe in ein Bild einfüllen Arbeiten mit Ebenen Text in ein Bild einfügen, Text gestalten Teilbilder zusammenfügen (Photomerge) tc/20.12.2007 x x x x x Seite 11 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Bildteile maskieren – Auswahl-Werkzeuge 22 23 24 25 26 27 28 Rechteckige/elliptische Maske Farbmaske (Zauberstab) Maskierpinsel (Auswahlpinsel) Magnetisches Lasso Maskierte Bereiche in neues Bild kopieren Farbe im maskierten Bereich ändern, Farbverlauf einsetzen Masken invertieren – weiche Auswahlkante – Auswahl erweitern/verkleinern 29 30 31 32 33 34 35 36 Bilder in ein Office-Produkt einfügen Word: Bilder als „Text in Zeile Bilder als „vor/hinter dem Text Grösse von Bildern ändern Bilder drehen Bilder zuschneiden Helligkeit und Kontrast von Bildern verändern Bild-Modus ändern (Automatisch, Graustufen, s/w, Intensität) Lage von Bildern zueinander verändern (in den Vordergrund, eine Ebene nach vorne/hinten usw.) x x x Bilder in Office-Produkten tc/20.12.2007 x x x x Seite 12 von 13 ICT-Projektgruppe Primar- und Realschule Wiedlisbach Nr. ICT-Standard Stufe KG-2. 3.-4. 5.-6. 7.-9. L. Vermittlung ICT-V ang. mod. aut. Ton, Video Hardware und System 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Analoge und digitale Geräte erkennen Analoge und digitale Geräte für den sinnvollen Einsatz beurteilen Schnittstellen für die Aufnahme konfigurieren Peripherie: Players und Recorders unterscheiden Peripherie: Players und Recorders einstellen und bedienen Peripheriegeräte mit den PC-Schnittstellen nutzen Eingänge und Ausgänge für die Wiedergabe einrichten Software: Players und Recorders unterscheiden Software: Editoren für Ton und Video installieren, konfigurieren 10 11 12 13 Ton direkt mit dem Computer aufnehmen Ton oder Video mit Peripheriegeräten aufnehmen Ton oder Video auf den Computer überspielen Beschaffung von Ton- und Videodokumenten aus dem Internet x x x x Eingabe x x Verarbeitung 14 Ton- oder Videospuren schneiden und neu zusammenstellen 15 Tonspuren mit weiteren Tonspuren ergänzen 16 Tonspuren in Videospuren bearbeiten x Formatierung und Ausgabe 17 18 19 20 21 Ton- oder Videodokumente mit Präsentationssoftware vorführen Tonformate und ihre technischen Eigenschaften Videoformate und ihre technischen Eigenschaften Methoden der Formatkonvertierung (Import, Export) Möglichkeiten zur Datenablage von Ton und Video tc/20.12.2007 x x Seite 13 von 13