Arbeitsblatt: Mathbuch 1 - LU 8

Material-Details

Dezimalzahl-Bruch-Prozent
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

140533
975
8
20.12.2014

Autor/in

Jonathan Stalder
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

LU 8 Mathematik Bruch – Dezimalzahl Prozentwert Punktzahl: 29 Note: Name: US: 1. Zahlen ordnen. a) Zeichne einen Zahlenstrahl (02). Wähle den Abstand 4 cm zwischen jeder ganzen Zahl. b) Trage folgende Werte in den Zahlenstrahl ein: 2/5 25% 0,8 1/3 60% 1,25 4) 2. Zahlen darstellen. Stelle den Bruch 5/8 in allen dir bekannten Modellen dar, auch im Grössenmodell (km). Benutze ein Zusatzblatt dafür. 4) 3. Schreibe folgende Brüche anders (Es bleiben Brüche), ohne ihren Wert zu verändern. a. 1/2 b. 11/20 c. 4/16 d. 375/1‘000 ( 4) 4. Gleichnamig machen. Finde für folgende Brüche den kleinsten gemeinsamen Nenner! a. 3/8 5/6 b. 2/11 3/4 c. 2/3 9/8 d. 4/5 3/12 4) 5. Löse die nachfolgenden Additionen und Subtraktionen. a. 3/2 4/7 c. 1/6 – 2/15 b. 9/10 5/8 d. (EA) 2 1/3 – 5/9 4) 6. Zahlen in der Stellentafel eintragen. (EA) a. Zeichne eine Stellentafel und trage die Zahl 1‘231,857 korrekt ein. (Zusatzblatt) b. Trage nun nacheinander das Tausendfache, das Einfache, ein Hundertstel und das Hunderttausendfache dieser Zahl in die Stellentafel ein. 5) 7. Kann man einen Kuchen so verteilen, dass Du 2/5 erhältst und deine Freunde Claudio, Daniel und Michi je 1/4? Beweise anhand einer Berechnung. (EA) 4)