Arbeitsblatt: Papierskulpturen nach A. Giacometti

Papierskulpturen nach Antonio Giacometti (Klasse 9, Plastik) Zeitrahmen: ca. fünf 90-Minuten-Einheiten 1. Einstieg Er erfolgt über die Überlegung wie Gemütslagen und Körperhaltung zusammenhängen. Die Schüler sollen beschreiben/ vormachen, welche Körperhaltung/ Position sie in einer bestimmten Gemütslage einnehmen würden. Das wird vom Lehrer an der Tafel skizziert. 2. Werkbetrachtung Es werden ausgewählte/ geeignete Werke Giacomettis betrachtet. Die Schüler sind zuerst angehalten zu beschreiben was sie sehen. Wie sehen die Personen aus? Wie viele Personen sind zu erkennen? Im zweiten Schritt sollen sie die Situation interpretieren. Welche Handlungen finden statt? Wie könnten sich die Personen fühlen? Was drücken die Körper(-haltungen) aus? 3. Zeichen-/ Skizzierphase Die Schüler skizzieren verschiedene Gemütslagen anhand von Figuren, die die körperlichen Eigenschaften der Skulpturen Giacomettis haben (entfleischt, überlängte Gliedmaßen). 4. Probierphase Die Schüler erproben das Material (Butterbrotpapier, verdünnter Holzleim Joghurtkonsistenz) aus, indem sie eine etwa 15 cm große Probefigur formen. So stellen die Schüler unter anderem fest, dass das Falten des Papiers nicht die gewünschte Festigkeit erbringt. Das Papier soll mit Leim angefeuchtet und gedreht werden. So erhält die Figur ihre Stabilität. (REFLEXIONSPHASE!) 5. Reflexionsphase Hier werden die aufgetretenen Schwierigkeiten der Schüler besprochen und es wird gemeinsam nach Lösungen gesucht. 6. Arbeitsphase Die Schüler entscheiden sich endgültig für einen ihrer Entwürfe und beginnen die Figur zu formen. Die endgültige Größe habe ich auf ca. 25-30 cm festgelegt. Nach dem Fertigstellen der Skulptur wird diese auf eine weiß grundierte Holzplatte (ca. 15 20 cm) aufgebracht.