Arbeitsblatt: FastFood
Material-Details
Fragenkatalog zu Fastfood
genauer Lektionsablauf
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
Gesundheit
9. Schuljahr
5 Seiten
Statistik
44913
1802
26
30.08.2009
Autor/in
wig (Spitzname)
Land: Deutschland
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
1 Fastfood Name Lernziele: Ich verstehe den Begriff Fast Food und kann ihn übersetzen Ich kann Fast Food von Slow Food unterscheiden Ich kenne verschiedene Fast Food Anbieter Ich kenne den gesundheitlichen Aspekt von Fast Food Arbeitsablauf: • • Jeder Schüler beantwortet Fragen zu Fast Food(14.10-14.20 Uhr) Jeder Schüler liest die Zusammenfassung zum Thema Fast Food. (14.20-14.35 Uhr) • Jeder Schüler erstellt mit einem Partner 1 Plakat zum Thema Fast Food(14.40-15.25 Uhr) • Jeder Schüler bereitet einen Teil des Menüs zu.(15.25-16.00 Uhr) • Jeder Schüler sagt am Ende der Hauswirtschaftsstunde vier Sätze zum untenstehenden Thema auswendig 1. Unterschied zwischen Fast Food und Slowfood 2. Wann und wie ist Fast Food entstanden 3. Gründe des Fast Food Booms Menü: Hamburger ----Blitzdessert mit Erdbeeren Menü-Aufteilung Schüler 1 Schüler 2 Schüler 3 Schüler 4 Schüler 5 Schüler 6 Schüler 7 Hamburger Blitzcrème Hamburger Blitzcrème Hamburger Blitzcrème Tische und Stühle richtig stellen Geschirrspüler ausräumen Tischdecken Getränke Vor dem Essen: Küche aufgeräumt Begriffe und Beschreibung auswendig Nach dem Essen: Kurzer Vortrag zu den Begriffen 1 – 3 Vortrag am 04.05. vor den Mädchen; samt Plakatvorstellung Nach dem Essen im Spezialraum Bewertung 2 Fastfood Name Hausaufgaben: In Gruppen das Plakat fertig stellen und am 04.05.09 in den Hauswirtschaftsunterricht mitbringen. Vier vorbereitete Sätze auswendig Ich bringe eigene Materialien zum behandelnden Thema mit Ich beginne die Arbeit ohne grosse Umschweife Ich gehe planmässig an die Lösung einer Aufgabe Ich bringe Ideen, mache Anregungen Ich arbeite den ganzen Nachmittag konzentriert Ich höre den Mitschülern während dem Vortrag gut zu Ich spreche die Standardsprache Ich habe eine aufrechte Körperhaltung und Blickkontakt mit der Klasse Note: erreichte Punkte mögliche Punkte multipliziert x5 plus1 Note. 3 Fastfood Name 1. Was verstehst du unter Fast Food? 2. Seit wann kennen wir Menschen Fast Food? 3. Wie oft isst du Fast Food? 4. Welche Geschäfte fallen dir spontan ein? 5. Was isst du dort? 6. Wie viel Geld gibst du durchschnittlich dafür aus? 7. Was gefällt dir an Fast Food Restaurants besonders? 8. Gibt es bestimmte Anlässe, dass du dorthin gehst? 4 Fastfood Name 9. Weißt du, ob Fast Food gesund oder eher ungesund ist? 10. Wann ist Fast Food wirklich ungesund? 11. Wie kann Fast Food gesund sein? 12. Fühlst du dich nach dem Fast Food Verzehr gesättigt? 13. Kennst du den Film Super Size Me? 5 Fastfood Name • Was verstehst du unter Fast Food? • schnelles essen, relativ preisgünstig, Essen ohne Besteck, essen im Gehen oder stehen • Seit wann kennen wir Menschen Fast Food? • Bereits vor 600000 Jahren ernährten sich die Frühmenschen im Sinne des Fastfoodes; unterwegs assen sie • Wie oft isst du Fast Food? • • Welche Geschäfte fallen dir spontan ein? • Bäckerei, Metzgerei, Kiosk; Wurststände, Bahnhof • Was isst du dort? • belegte Brote, süsses Gebäck, heisser Fleischkäse, Birchermüesli, Hamburger, Kebab • Wie viel Geld gibst du durchschnittlich dafür aus? • • Was gefällt dir an Fast Food Restaurants besonders? • essen im Stehen • schnelles Essen; praktisch kein warten • Gibt es bestimmte Anlässe, dass du dorthin gehst? • • Schnecken und Beeren 6 Fastfood Name • Weißt du, ob Fast Food gesund oder eher ungesund ist? • • Wann ist Fast Food wirklich ungesund? • • Wenn ich es täglich esse • Wie kann Fast Food gesund sein? • mit Salaten oder Früchten kombinieren, statt Cola und Eistee; Mineralwasser • Fühlst du dich nach dem Fast Food Verzehr gesättigt? • • Kennst du den Film Super Size Me? •