Arbeitsblatt: Gradnetz und Zeitzonen

Material-Details

Arbeitsblatt zum Thema Gradnetz und Zeitzonen mit folgender Geschichte: Eine Flugzeugbesatzung erhält den Auftrag in ganz Australien Luftpost zu verteilen. Sie starten in Sydney und müssen verschidene Städte anfliegen. Dabei ändert sich das Klima und die Zeit. Die Aufgaben sind stark geführt und in einer Doppelstunde zu lösen. Inkl. Lösungen.
Geographie
Kartographie / Gradnetz
7. Schuljahr
5 Seiten

Statistik

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2491
72
27.05.2010

Autor/in

Tobias Käppeli
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

MU – Gradnetz und Zeitzonen Eine Flugzeugbesatzung erhält den Auftrag in ganz Australien Luftpost zu verteilen. Sie starten in Sydney. Gehe das Arbeitsblatt Schritt für Schritt durch. Bei Aufgaben, welche zwei Aufgabenteile a) und b) haben, musst du nur einen Teil (a oder b) lösen. Dabei gilt: a) leicht b) schwierig 1. Schneide die Karte Australiens aus und klebe sie auf ein farbiges Blatt. 2. Suche im Atlas Sydney. Zeichne die Stadt auf deiner Karte ein und beschrifte sie. 3. Die Lage von Sydney: a. In welchem Staat befindet sich Sydney? b. Gib die ungefähren Koordinaten (z.B. 40 südliche Breite, 60 östliche Länge) von Sydney an.südliche Breiteöstliche Länge 4. Ihr erstes Ziel heisst Adelaide. In welchem Staat liegt diese Stadt? 1 5. Zeichne die Stadt auf deiner Karte ein und beschrifte sie. 6. Zeichne mit dem Lineal eine Gerade von Sydney zum ersten Zwischenstopp. 7. Alice Springs: a. Ihr nächster Halt heisst Alice Springs. Liegt Alice Springs am Meer? b. Ihr nächster Halt heisst Alice Springs. Welche Koordinaten hat diese Stadt im Landesinnern?südliche Breiteöstliche Länge 8. Zeichen Alice Springs in deine Karte ein und ziehe eine Gerade vom letzten Halt. 9. Unterwegs: a. Auf dem Flug von Adelaide nach Alice Springs kommen sie in einen neuen Staat. Wie heisst der Staat, in dem Alice Springs liegt? b. Auf dem Flug nach Alice Springs fliegen sie zwischen drei grossen Seen durch. Wie heissen diese Seen? 10. Sehenswürdigkeiten: a. In Alice Springs sicher gelandet, gönnen sich die Piloten und ihre Besatzung eine Pause. Ihnen wurde gesagt, dass der Fluss, welcher durch die Stadt fliesst, sehr schön sei und es viele Picknickplätze gibt. Wie heisst dieser Fluss? 2 b. In Alice Springs sicher gelandet, gönnen sich die Piloten und ihre Besatzung eine Pause. Welche Attraktion gibt es in Alice Springs zu besichtigen? 11. Nach einem kräftigen Frühstück geht es am nächsten Morgen für die Besatzung weiter nach Darwin. In welche Himmelsrichtung müssen sie dafür fliegen? 12. Was denkst du: Wie hoch ist der durch- schnittliche Pro Kopf Bierkonsum im Jahr in Darwin? Schreib dein Vorschlag mit Kreide an die Wandtafel. 13. Zeichne Darwin auf deiner Karte ein und ziehe eine Gerade von Alice Springs nach Darwin. 14. Auf dem Flug nach Darwin bemerken die Piloten die ansteigende Temperatur im Cockpit. Woran könnte das liegen? Mit dem Flugzeug ist alles in Ordnung. 15. Zeichne mit grüner Farbe die Topenzonen von Australien ein. 16. In Darwin wird ihnen eine Eilsendung mit den Zielkoordinaten 18 südliche Breite, 122 östliche Länge mitgegeben. Wie heisst die Stadt, die sie anfliegen müssen? 17. Zeichne die Stadt auf deiner Karte ein und beschrifte sie. Zeichne zudem mit Lineal den Flugweg ein. 3 18. Nun bemerken die Piloten, dass sie seit Sydney ihre Uhren nicht umgestellt haben. Wie viele Stunden müssen sie ihre Uhren vor oder zurückstellen? a. Male deine Karte mit Farbe aus. b. Der Copilot möchte seine Freundin anrufen die in Melbourne wohnt. In Melbourne ist es 18 Uhr. Wie viel Uhr ist es wo sich die Besatzung momentan befindet? 19. Wie viele a) und b) Aufgaben hast du gelöst? a. b. 20. Wie bist du mit deiner Arbeit in dieser MU-Stunde zufrieden? gar nicht o o sehr 4 5