Arbeitsblatt: Schülerfeedback

Abschlussbewertung Praktikum René Hänsli Datum: 28.11.2011 (Kriterien nach Hilbert Meyer): Unterrichtsthema: Mathe/GG Klasse: Schuljahr: 2. Sek. Unterrichtstrukturierung Der Unterrichtsverlauf ist für mich verständlich Das Unterrichtsziel ist für mich verständlich Es bereitet mir keine Mühe, vereinbarte Regeln einzuhalten Ich habe im Unterricht genügend Freiräume Die Zeiteinteilung im Unterricht ist gut Lernklima Unser Lernklima wird von gegenseitigem Respekt geprägt Wir übernehmen selbstständig Verantwortung für unser Tun Ich fühle mich gerecht behandelt Manchmal ist mein Lehrer viel zu erst und zu streng Inhalt des Unterrichts Die Aufgabenstellungen wurden verständlich formuliert Ich weiß immer genau, was ich tun soll Die an mich gestellten Anforderungen erscheinen mir immer sinnvoll Kommunikation Die Gesprächskultur in unserer Klasse ist im Unterricht sehr gut Das Feedback, das ich über meine erbrachte Leistung im Unterricht erhalte, hilft mir, meine Aufgaben besser zu bewältigen Mein Lehrer versteht meine Fragen und geht gut darauf ein Mein Lehrer spricht eine klare und gut verständliche Sprache Unterrichtsmethoden Der Unterricht wird abwechslungsreich gestaltet Ich kann mich ausreichend in den Unterricht einbringen Individuelles Fördern Ich fühle mich im Unterricht individuell gefördert und unterstützt Mein Lehrer hat für mich genügend Zeit und Geduld beim Erklären Mein Lehrer lobt mich, wenn ich etwas gut gemacht habe Ich weiß selber, wann meine Leistungen im Unterricht besonders gut/schlecht waren Transparente Leistungserwartungen/ -bewertung Ich fühle mich im Unterricht unterfordert Ich fühle mich im Unterricht überfordert Ich habe in diesen Stunden viel Neues dazugelernt Lernumgebung Die Rahmenbedingungen (Lärmpegel, klare Regeln, etc.) helfen mir, mich gut konzentrieren zu können Was ich sonst noch sagen wollte: Trifft vollständig zu Trifft teilweise zu Trifft kaum zu Trifft gar nicht zu