Arbeitsblatt: Märchen Werkstatt 5./6. Klasse
Material-Details
Märchenwerkstatt mit offenen Aufgabenstellungen
Deutsch
Leseförderung / Literatur
5. Schuljahr
10 Seiten
Statistik
93262
1300
33
27.01.2012
Autor/in
Bananita (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Märchen-Werkstatt (5./6.) Forschen • • • • Wählt zwei Märchen aus und beantwortet die Fragen auf dem Arbeitsblatt. Schreibt die Antworten auf ein Reinblatt. Klebt das Zeichnungsblatt von Aufgabe B) auf die Rückseite des Reinblattes. Schreibt nach euren Untersuchungen einen kurzen Text, in dem ihr beschreibt, was zu einem Märchen gehört. Hauptfigurengalerie • • • • Lies ein Märchen und bestimme die Hauptfigur(en). Zeichne sie und ihre Lieblingsbeschäftigung möglichst gross aufs Blatt. Male das Blatt so aus, dass nichts Weisses mehr sichtbar ist. Schreibe auf die Rückseite den Titel des Märchens und deinen Namen. Hänge das Bild auf. Märchencomics • Notiere 4 bis 6 Szenen, die du zeichnen wirst. z.B.: Die Königin steht vor dem Spiegel. • Schreibe den Märchentitel auf das Blatt. • Zeichne nun deinen Comic in 4 bis 6 Bildern. • • Klebe die Notizen auf die Rückseite deines Comics. Schreibe den Comic an. Hänge deinen Comic auf. Märchenstunde • • • • Wähle ein Märchen aus und lies es im Flüsterton. Suche Textstellen, bei denen direkt gesprochen wird. Markiere diese Stellen mit Farbe. Wähle für jede Person eine andere Farbe. Übe den Text laut und deutlich zu lesen. Bei den markierten Textstellen lässt du die Personen sprechen. Lies dein Märchen einer Gruppe von Unterstufenkindern vor (mit LP absprechen). Märchen lesen • • • Die liest ein Märchen deiner Wahl. Schreibe eine kurze Zusammenfassung auf ein Reinblatt (ca. halbe A4Seite). Vergiss den Titel des Märchens nicht. • Hauptfiguren darstellen Wählt aus einem Märchen 23 Hauptfiguren aus und überlegt euch, wie diese Personen gekleidet sein müssten, damit alle sofort diese Figuren erkennen würden. • • Bringt beim nächsten Mal die Kleider/Gegenstände mit und verkleidet euch. Lasst eure Mitschüler raten, wen ihr darstellt. Märchenwerbung • • Ihr werbt für ein Märchen eurer Wahl. Zeichnet, malt klebt, ein Werbeplakat für euer Märchen. Hörbuch • Höre dir ein Märchen auf dem MP3Player an. • Schreibe deine Meinung auf ein Reinblatt. • Zum Beispiel: • Warum gefällt dir das Märchen (nicht)? • Das hätte ich anders geschrieben. • An dieser Stelle bin ich nicht ganz drausgekommen. • Diese Figur ist mir fremd. • usw. Modernes Märchen • • Wähle ein Märchen und schreibe es in einer modernen Sprache. Du darfst die Geschichte auch etwas kürzen. Zum Beispiel: Sterntaler moderne Version Die Goldi war wohln abgewracktes Heimkind oder so, die Alten jedenfalls waren vom Schlitten gerutscht oder hatten sich sonstwie abgemeldet. Naja, der Bunker war auf alle Fälle für die Goldi gelaufen und se mußte sehen, daß sie ihren Krempel selber managte. Bis auf ihre Klamotten hatte se Null und die Knete reichte gerade mal noch fürn doppelten Cheeseburger. Und wie sie da so langschnürt und sich eben den Cheesy reinschmeissen will, macht sie son Alter an, er hätte unheimlich Kohldampf und will was zu beissen. Da gibt doch die beknackte Kuh dem Typ tatsächlich den ganzen Cheesy rüber, statt selber die Mampfe zu machen. Also, wenn se eins im Heim hätte schnallen können, dann ja wohl, daß se auf die Tour nie an nen Goldzahn kommt.