Arbeitsblatt: Hörspiel

HÖRSPIEL – Wie, was, warum? Auftrag: Hört das Hörspiel einmal durch und macht euch in der Gruppe einige Notizen zu den Punkten, welche unten aufgeführt sind. Teilt sie wenn möglich untereinander auf so dass ihr nicht auf alle Punkte gleichzeitig achtgeben müsst. • Geschichte (Um was geht es? Welche Textsorte steht im Vordergrund? Wie findet man das heraus? Was könnte dem Autor wichtig gewesen sein? Warum?) • Musik (Wie wird die Musik in der Geschichte eingesetzt? Wann wird sie eingespielt? Wie wirkt sie? Was versucht man mit der Musik zu erreichen? Wo könnte man deiner Meinung nach auch noch Musik einspielen? Wo passt sie nicht?) • Geräusche (Wie werden Geräusche eingesetzt? Wann sind welche Geräusche zu hören? Wann hört man keine? Warum? Was versucht man mit den Geräuschen zu erreichen? Wo müssten eurer Meinung nach noch mehr Geräusche sein? Wo keine?) • Personen (Welche Personen werden in der Geschichte dargestellt? Wie werden sie dargestellt? Wie wirken sie? Warum wirken sie so? Haben die Personen bestimmte charakteristische Eigenschaften? Welche?) • Szenen (Welche Szenen sind in der Geschichte beschrieben? Wie stellt der Autor diese Szenen dar?