Arbeitsblatt: Repetitions-Postenlauf Kartoffeln

Eine Kartoffel wächst Thema: Das Wachstum der Kartoffel • Legt die Bilder in der richtigen Reihenfolge hin. • Überlegt euch bei jedem Bild, was sich seit dem letzten Bild verändert hat. • Kontrolliert eure Lösung mit dem Kontrollblatt. Die nahrhafte Knolle der Inkas Thema: Die Herkunft der Kartoffel • Versucht die folgenden Fragen zu beantworten. Woher kommt die Kartoffel ursprünglich? Warum mochten die Menschen die Kartoffeln zuerst nicht? Sind alle Teile der Kartoffel essbar? Welcher Mann hat dafür gesorgt, dass die Kartoffel beliebt wurde? • Seht danach in eurem Heft nach: Wie viel habt ihr schon gewusst? Die Kartoffelpflanze Thema: Die Kartoffelpflanze • Versucht auf den Plakaten (Kartoffelpflanze und Kartoffelknolle) die Begriffe richtig zuzuordnen. Kontrolliert eure Lösungen mit dem Blatt, das im Umschlag ist. Wie werden Chips hergestellt? Thema: Herstellung von Kartoffelchips • Schaut euch die Gruppen-Plakate nochmal an. • Überlegt euch genau, was bei den verschiedenen Plakaten besonders wichtig ist. Findet ihr beide dasselbe wichtig? Herstellung von Chips Thema: Die Herstellung von Chips • Seht euch den Kreislauf auf dem Blatt im Umschlag an. • Versucht euch gegenseitig das Wichtigste zu den einzelnen Bildern zu erzählen. • Wenn ihr nicht mehr weiter wisst, schaut ihr in eurem Heft nach. (Text: Die Herstellung von Chips) Kartoffelprodukte Thema: Essbare und nicht essbare Kartoffelprodukte • Seht euch die Kärtchen im Umschlag an und überlegt euch bei jedem davon: Hat es darin Kartoffeln oder nicht? Macht zwei Stapel mit den Kärtchen: „Produkte mit Kartoffeln „Produkte ohne Kartoffeln • Kontrolliert mit dem Lösungsblatt im Umschlag. Sorten Thema: Die unterschiedlichen Kartoffelsorten • Seht euch die Bilder der unterschiedlichen Kartoffelsorten genau an: Welche Unterschiede gibt es zwischen den drei Sorten? Kann man alle Sorten essen? • Wenn ihr nicht mehr sicher seid, lest ihr in eurem Heft den Text über die unterschiedlichen Kartoffelsorten. Was passiert wann? Thema: Das Kartoffeljahr • Im Umschlag hat es farbige Kärtchen. Auf jedem Kärtchen steht ein Begriff. Fragt einander gegenseitig ab. Was weiss dein Lernpartner/deine Lernpartnerin noch über diesen Begriff? Eine Kartoffel wächst Thema: Das Wachstum der Kartoffel • Legt die Bilder in der richtigen Reihenfolge hin. • Überlegt euch bei jedem Bild, was sich seit dem letzten Bild verändert hat. • Kontrolliert eure Lösung mit dem Kontrollblatt. Was passiert wann? Thema: Das Kartoffeljahr • Im Umschlag hat es farbige Kärtchen. Auf jedem Kärtchen steht ein Begriff. Fragt einander gegenseitig ab. Was weiss dein Lernpartner/deine Lernpartnerin noch über diesen Begriff? Herstellung von Chips Thema: Die Herstellung von Chips • Seht euch den Kreislauf auf dem Blatt im Umschlag an. • Versucht euch gegenseitig das Wichtigste zu den einzelnen Bildern zu erzählen. • Wenn ihr nicht mehr weiter wisst, schaut ihr in eurem Heft nach. (Text: Die Herstellung von Chips)