Arbeitsblatt: LK Negative Zahlen

Material-Details

Lernkontrolle über das Thema der Negativen Zahlen
Mathematik
Zahlenbereiche
7. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

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1440
44
20.02.2012

Autor/in

Tamar Dias - Schaufelberger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

1 Die Welt der ganzen Zahlen: 6a Negative Zahlen 2 3 4 5 6 7 8 Prüfung 1G Name: Punkte: Note: Schnitt: Eingesehen: 27.2.2012/ 45 . /27 1. a) Du befindest dich in einem Lift, der sich in einem Hochhaus bewegt. Notiere bei jeder Fahrt bis VI, in welchem Stockwerk der Lift jeweils ankommt.(3P) Er befindet sich im dritten Stock und fährt sechs Stockwerke nach oben. II Nun fährt er dreizehn Stockwerke nach unten. III Die nächste Fahrt geht sieben Stockwerke nach oben. IV Als nächstes geht er drei Etagen nach unten. Jetzt fährt er zwei Stockwerke nach unten. VI Die letzte Fahrt geht acht Etagen nach oben, dort steigst du aus. b) Welcher Term passt zu welcher Fahrt von bis VI? -47 -28 0-2 36 3-3 9-13 2. Hinter den folgenden acht Termen steckt eine „Liftfahrt. Starte im Erdgeschoss, also bei 0 und schreibe die Terme in der richtigen Reigenfolge hintereinander auf. (2P) -35 -2-10 -43 13-16 -1-1 0-4 112 -1213 3. Notiere die Temperaturunterschiede passend zu folgenden Aussagen. (3P) a) Am 21. Januar wurde während der Nacht -25 gemessen, um die Mittagszeit betrug die Aussentemperatur -8. Wieviel Grad ist die Temperatur gestiegen? b) Während der Silvesternacht herrschten Temperaturen von -16. An Neujahr am Nachmittag zeigte das Thermometer 3 an. Wie gross ist der Temperaturunterschied? c) Am Tag herrschen Temperaturen von 9, gegen Abend sinkt die Temperatur um 12. Wieviel Grad zeigt das Thermometer an? 9 4. Setze das richtige Zeichen oder zwischen die ganzen Zahlen. (3P) a) -7-10 d) 4-1 g) -6 -17 j) -12 -16 b) 0 -2 e) 8 12 h) -10 -11 k) 1 -1 c) -5-7 f) -9-6 i) -7 0 l) -3 0 5. Notiere zu jeder Zahl, (4P) a) die um 1 grössere ganze Zahl: 8, 2, 0, -3, -11, -20, -39, -9999, -2001, -9 b) die um 1 kleinere ganze Zahl: 11, 61, 200, -1, -19, 17, -101, -98, 300, 27 c) die um 3 kleinere ganze Zahl: 35, 67, -17, -12, -3, -100, 126, 999, -126, -999 d) die um 5 grössere ganze Zahl: 46, -14, -5, 3, 89, -89, 0, -30, -995, 10004 6. Zähle die Zahlen auf, welche folgende Bedingungen erfüllen: a) grösser als -13, aber kleiner als -4 (3P) b) sowohl kleiner als 4, als auch grösser als -4 c) grösser als -20, aber kleiner als -10 7. Ordne die Zahlen der Grösse nach, beginne mit der kleinsten Zahl. (3P) a) 5, 27, -19, -4, 9, -9, 0, 2 b) -120, -12, 32, 65, -2, 9, 77, -11 c) -29, 33, 27, -23, -17, -2, 3, 48 8. Rechne aus. a) 24 28 (6P) b) -5 12 c) 21 – (-12) 27 46 -26 – 15 -34 (-7) 37 14 -57 18 53 – (-5) 13 – 19 -17 24 -37 (-13) 9. Bonusaufgabe: (3.5P) Die drei Klimadiagramme zeigen die Temperatur- und Niederschlagswerte von drei Städten. a) Wie viele Monate im Jahr ist das Monatsmittel der Temperaturen negativ? b) Wie gross ist der grösste Unterschied der mittleren Monatstemperaturen ungefähr? c) An welchem Ort schneit oder regnet es am meisten?