Arbeitsblatt: module Paris

Material-Details

compréhension écrite lexique les pronoms
Französisch
Lehrmittel
9. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

96115
995
11
18.03.2012

Autor/in

Jeannine Roth
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

envol 8, unité 13 compréhension écrite/ lexique module: Paris „La vieille Dame de fer Réponds en français, mais ne recopie pas les phrases du texte: 1) Comment est-ce que le jeune Gustave Eiffel passé son enfance? 2) Eiffel est devenu ingénieur. Pourquoi est-ce que cétait une profession intéressante à cette époque-là? 3) Eiffel crée sa propre entreprise. Quels sont ses projets? 4) Quel est le lien entre G. Eiffel et la statue de la liberté? 5) Pourquoi est-ce que la tour Eiffel été construite? 6) 60 ans, Eiffel laissé son entreprise à ses enfants. Quest-ce quil fait après 7) „Des rires et des larmes: Lies den Text und beschreibe auf Deutsch, welche Anekdote rund um den Eiffelturm dich am meisten bewegt. Le lexique: 1) Construis des familles de mots. Cherche des noms, des verbes, des adjectifs la mort mortel,-le mort,-e immortel,-le mourir impossible: soccuper de: élever: la fin: 2) Cherche le contraire: il est tombé: jai échoué: haut,-e: se souvenir de: heureusement: toujours: 3) Reformule la phrase en dautres mots Il quitté pour toujours: Nous sommes à trois ans des 100 ans de la Révolution française: Lhomme nous est devenu familier: 4) Les pronoms: Remplace les parties soulignées par le pronom correct: a) Je suis né le 15 décembre 1832 à Dijon. b) Jai préparé le concours polytechnique. c) Je crée ma propre entreprise. d) Le gouvernement veut célébrer lévénement par une construction spectaculaire. e) Je devais construire des ecluses pour le canal de Panama. f) Jai décidé de laisser mon entreprise à mes enfants.