Arbeitsblatt: Römer Zeitenstrahl

Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) nach Christus Überblick über die römische Geschichte 476 n.Chr. 395 n.Chr. // Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) vor Christus 117 n.Chr. 80 n.Chr. Eröffnung des Kolosseums Christi Geburt 15 v.Chr. 44 v.Chr. Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) 73 v.Chr. Spartacus-Sklavenaufstand 100 v.Chr. Geburt Julius Cäsar 510 241 v.Chr. v.Chr. 400 v.Chr. Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) bis 300 v.Chr. 753 v.Chr. Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) Lösung: 753 v. Chr. Gründung Roms bis 300 v.Chr. Rom ist ein Stadtstaat 400 v. Chr. Rom beginnt Italien zu erobern 241 v.Chr. Rom beherrscht Italien 44 v.Chr. Tod Julius Cäsar 15 v.Chr. Helvetien wird besetzt. Römerzeit in der Schweiz beginnt. 117 n.Chr. Roms Blütezeit Ler nen ler nen Die Römer Welcher Lerntyp bin ich? Wie du bereits weisst, gibt es verschiedene Lerntypen. Die einen lernen am leichtesten über das Lesen, die anderen über das Sehen, wiederum andere über das Zuhören oder über das Tasten (und Erleben). Lesen Sehen Hören Tasten Beim Lernen werden grundsätzlich alle diese Lernwege gebraucht, wobei je nach Lerntyp einzelne Lernwege besonders ausgeprägt (stark) sind. Es ist hilfreich, wenn man herausfindet über welche Lernwege man sich den Lernstoff am besten einprägt. (Übrigens: Man sagt, dass diejenigen Schüler im Unterricht am meisten profitieren, die den gleichen Lerntypen haben wie ihre Lehrperson). Diesen Lerntypentest machen wir nun im Unterricht. In Zweiergruppen folgt ihr den Anweisungen der Lehrperson. Eure Punktzahl tragt ihr in die folgende Abbildung ein. Los geht. (Wenn du den Lerntest als Kopie möchtest, teile mir dies per Mail mit. Ich schicke dir die Unterlagen vom Test A, und C.) 395 n.Chr. Aufteilung in ein Ost- und Westreich Angriffe von allen Seiten 476 n.Chr. Untergang des Römischen Reichs