Arbeitsblatt: Der Konflikt mit dem Staat

Posten 3 – Der Konflikt mit dem Staat JJ(JJ) » Partnerarbeit, Vierergruppen 35-45 Minuten Du kannst den Konflikt, welcher betreffend der Wohnlage zwischen dem Staat und den Beduinen herrscht, in 2-3 Sätzen beschreiben. Du erarbeitest in einer Kleingruppe einen Lösungsvorschlag und kannst diesen präsentieren. Eine Frage der Zeit Fast alle Beduinenstämme im Nahen Osten befinden sich in derselben Lage; einst Nomaden, sollen sie sich nun ansiedeln, moderner, also sesshaft werden. Sie werden von den Regierungen ihrer Staaten aus ihren Lebensräumen vertrieben, enteignet und in Städte gezwängt, fern von ihrer Landwirtschafts- und Hirtenkultur. Die Nomadenstämme von heute sind rechtlose Staatsbürger, welche abgeschoben und an den Rand der Gesellschaft gedrängt werden. Jeder Stamm trägt seine eigene Last, kämpft seinen eigenen Kampf um sein Leben und um seine Geschichte und die besondere beduinische Kultur aufrecht zu erhalten. Zwar gibt es Organisationen, die zum Beispiel die beduinischen Bauern im Negev (Wüste in Israel) mit diversen Projekten unterstützen, doch ob diese genügen, um den harten Lebensbedingungen standhalten zu können, ist die Frage. Werden sie vielleicht irgendwann die Regierung von dem Landrecht der Negev-Beduinen überzeugen können, oder zumindest von dem Recht auf ein frei gewähltes Leben? Oder ist es letztendlich doch nur eine Frage der Zeit, bis die Kultur der Beduinen zu Geschichte wird? 1. Lest den einleitenden Text aufmerksam durch. 2. Schaut zu zweit den Film, welchen ihr im Internet findet. Eure Lehrperson wird euch den Link dazu geben. 3. Beantwortet anschliessend das Fragenblatt. Ihr könnt den Film, wenn nötig, als Hilfestellung nochmals schauen. 4. Freiwillig: Wenn dich das Thema gepackt hat, findest du unter Auftrag 4 einen weiteren vertiefenden Text zum Lesen. 5. Gruppenarbeit: Erarbeitet anhand des neu erworbenen Wissens einen Lösungsvorschlag für den Konflikt zwischen dem Staat und den Beduinen. Die beantworteten Fragen sollen euch als Hilfe dienen. Erstellt ein Endprodukt eurer Wahl, welches ihr am Ende der Werkstatt der Klasse präsentieren könnt. (Ideen für Endprodukte: Plakat, Powerpoint Präsentation, bildnerische Darstellung, Merkblatt, Rollenspiel, etc.) Quellenangaben: • • Auftrag 3: Fragen zum Film Um was streiten sich die Beduinen und der Staat? Fasse die Problematik in 2-3 Sätzen zusammen. Welchen Problemen müssen sich die Beduinen in ihren Behausungen stellen? Wie bestraft der Staat im Film das Nichtbefolgen von Anweisungen der Beduinen? Welche Eigenschaften muss ein Landstück erfüllen, damit Beduinen darauf ihr traditionelles Leben führen können? Was fehlt den Beduinen zu den von ihnen bewohnten Landstücken, um dort bleiben zu dürfen? Auftrag 4: Mit Umsiedlungsprogrammen will Israel erreichen, die letzten Bewohner von Siedlungen in die Städte abzuschieben. Dörfer werden nach und nach abgerissen und für die noch bestehenden Dörfer wird ein normales Leben unmöglich gemacht. Für die Flächen im Negev sind attraktive und billige Wohngebiete für die jüdische Bevölkerung in Planung. Einige umzäunte Quartiere mit üppiger Infrastruktur und Wasserreservoirs wurden von der Regierung bereits verwirklicht. Den beduinischen Bauern ist es hingegen sogar verboten, neue Brunnen zu bohren oder bereits vorhandene Brunnen zu vertiefen. Rund die Hälfte der Beduinen leben heutzutage in ihren selbst gegründeten Städten. Es sind mittlerweile sieben Städte. Die größten von ihnen sind Tel Sheva und Rahat mit über 10.000 Einwohnern. Es sind die ärmsten Städte des Landes, weshalb sie auch für ihre hohe Kriminalität und Arbeitslosigkeit bekannt sind. Das jährliche Durchschnittseinkommen der Beduinen liegt dort bei 38% des Durchschnittseinkommens der jüdischen Bevölkerung. Quellenangaben: • Fragen zum Film Aufgabe 3 Lösungen Um was streiten sich die Beduinen und der Staat? Der Staat und die Beduinen streiten sich um bewohnbares Land. Es geht darum, dass die Beduinen auf „staatlichem Gebiet wohnen und ihre Kultur leben. Der Staat möchte jedoch die Beduinen in die arabische Kultur eingliedern und somit sesshaft machen. Welchen Problemen müssen sich die Beduinen in ihren Behausungen stellen? fehlende Wasserressourcen keine Abwasserleitungen keine Mittel Elektrizität zu nutzen Ratten viele Krankheiten (Hygiene) Bestrafungen durch Staat Wie bestraft der Staat im Film das Nichtbefolgen von Anweisungen der Beduinen? Das Feld eines Bauers wurde mit Pestiziden vergiftet. Häuser und vor allem Geschäfte der Beduinen werden zerstört und dadurch ihre Lebensgrundlage genommen. Welche Eigenschaften muss ein Landstück haben, damit Beduinen darauf ihr traditionelles Leben führen können? Die Beduinen haben nur wenige Ansprüche an ein Stück Land. Sie wollen ihrer traditionellen Landwirtschaft nachkommen können und brauchen deshalb fruchtbares Land und Wasserressourcen. Der Beduine im Film betont, dass sie vor allem einfach in Ruhe gelassen werden wollen. Was fehlt den Beduinen zu den von ihnen bewohnten Landstücken, um dort bleiben zu dürfen? Ihnen fehlen rechtliche Dokumente für die Grundstücke.