Arbeitsblatt: Selbstbeurteilung

Selbstbeurteilung von Bald wirst du an die Oberstufe wechseln. Sicher hast du dir schon Gedanken darüber gemacht, welche Stufe du besuchen möchtest, und ob deine Noten oder dein Arbeitsverhalten für die gewünschte Schulstufe reichen. Die folgenden Fragen sollen dir helfen, dich selbst einzuschätzen und dir zeigen, wo du im Moment stehst und woran du arbeiten solltest. Versuch ehrlich zu sein! 1. Wohlbefinden • Gehst du gerne in die Schule? • Was gefällt dir besonders in der Schule? immer meistens nein eher nicht • Wie fühlst du dich in deiner Klasse? • Wovor hast du Angst in der Schule? • Was stört dich in der Schule? • Wie bist du als Kollege oder als Kollegin in der Schule? 2. Ich. Du und deine Klasse finde leicht Anschluss. erzähle meinen Eltern oft von der Schule. erzähle meinen Eltern wenig von der Schule. nehme die Wünsche der anderen Kinder ernst. merke gut, wie sich ein anderes Kind fühlt. finde es nicht so wichtig, wie es anderen Menschen geht. arbeite gerne mit anderen SchülerInnen zusammen. bestimme, was in der Gruppe geschieht. habe es gerne, wenn die anderen bestimmen. verbringe die Freizeit oft mit anderen Kindern. spiele oft alleine. ertrage Kritik und kann damit umgehen. bin hilfsbereit. kann andere Personen sinnvoll und aufbauend kritisieren. habe immer Recht. kann bei Streit gut Frieden schliessen. gehe Kompromisse ein. bin oft unruhig. bin eine Plaudertasche, auch während des Unterrichtes. übernehme gerne Verantwortung (Haustier, Pflanzen, Ämtli, Material, Lautstärke). träume manchmal in den Tag hinein. bin zuverlässig. sage, was ich denke. zeige es, wenn ich nicht zufrieden bin. Wie? halte mich an vereinbarte Regeln und Abmachungen. kann meinen Kopf und meine Meinung oft durchsetzen. bespreche meine Probleme mit meinen Eltern. bin ein Morgenmuffel 3. Ich bin 4. Ich. Allgemeinverhalten fröhlich unsicher ängstlich frech nervös witzig ausgeglichen schüchtern neugierig zappelig ideenreich freundlich vorlaut umgänglich offen hinterlistig ehrlich anständig Arbeits und Lernverhalten jammere oft über die Hausaufgaben. erledige die Hausaufgaben ohne Hilfe. vergesse ab und zu die Hausaufgaben. mache gerne Hausaufgaben. hole Hilfe bei meinen Eltern, wenn ich nicht weiterkomme. plane und organisiere selber (Freizeit, Hobbys, Hausaufgaben.) versuche Aufgaben alleine zu lösen, bevor ich Hilfe hole (gebe nicht so schnell auf). kann mir bei Problemen selber helfen. arbeite sorgfältig. mache während einer Arbeit oft Pausen. wage mich auch an schwierige Aufgaben.