Arbeitsblatt: Probe zu LU8: Zehn hoch

Mathikprobe Thema: LU8: Zehnhoch Hilfsmittel: Schreibzeug (kein Taschenrechner!) Zeit: 45 Minuten Datum: . Name: Punkte: Note: . Lernzeit: Unterschrift: 1. Schreibe als Zehnerpotenz. 0.01 6 P. 1 10 1 1 000 000 1000 –10 000 0.000 01 –1 10 000 1 000 –100 000 –100 0.000 1 2. Schreibe das Resultat als Zehnerpotenz. O: 12 P. 100 · 100 0.01 · 0.01 . 1 000 · 1 000 0.0001 · 0.0001 102 · 102 0.001 · 0.1 103 · 103 10–2 · 10–4 104 · 102 10–3 · 10-3 105 · 103 106 · 10–2 . 3. Verbinde die Gegenstände mit der passenden Grösse. 4 P. Eine Tafel Schokolade 106 Ein Kleinwagen 10–2 Ein Gummibärchen 101 Ein dickes Buch 102 Ein Filzstift 103 Ein grosser Reissnagel 100 Ein Sandkorn 10–1 Ein Reiskorn 10–3 4. Schreibe als Zehnerpotenz und als Zahl oder als Dezimalbruch. 105 102 106 10 2 103 105 103 103 10 4 103 10 4 10 3 105 12 P. 10–5 102 104 102 10–3 100 105 108 10–4 10–3 107 5. Ordne die Zahlen der Grösse nach. Beginne mit der kleinsten Zahl. –0.1 103 1 10 –1 102 –102 4 P. 10-2 –10-2 6. Benenne die kräftigen Markierungen auf dem Zahlenstrahl. 6 P. 66 0 0.01 0 0.001 7. Verbinde die gleichwertigen Terme. 4 P. 10–3 10–1 102 –10–4 1 100 0.1 –0.000 1 –104 –10 000 1 000 000 1 1000 0.001 106 10–2 100 100 –10–3 1