Arbeitsblatt: Schreibkonferenz

Texte schaffen Merkblatt zum Ablauf einer Schreibkonferenz 1. Entwurf überarbeiten: Nimm einen farbigen Stift und überarbeite deinen Entwurf! Benutze den „Duden als Rechtschreibhilfe! Achte auf die Satzanfänge (Sätze umstellen oder andere Wörter verwenden)! Achte besonders auf die Satzzeichensetzung! Benutzt du treffende Verben und Adjektive (Heftli)? Überprüfe, ob du alles, was verlangt wird, in deinem Text vorfindest (Kriterienraster!)! 2. Besprechung mit zwei Kolleginnen/ Kollegen Lies deinen Text zwei Mitschülerinnen/Mitschülern vor. Sie sollen dir sagen, was sie gut schlecht finden. Sie/ Er soll dich auf unklare Stellen oder Fehler aufmerksam machen. Ist der Text in Abschnitte gegliedert? Stimmen die Satzzeichen? Gibt es Wörter, die sich häufig wiederholen? Wurden treffende Wörter (Nomen, Verben, Adjektive) gewählt. Stimmt die grammatische Zeit der Verben? Hat der Text Rechtschreibfehler? Korrigiere und verbessere die fehlerhaften Stellen. 3. Korrektur bei der Lehrerin Gib den Text zur Korrektur deiner Lehrerin ab. 4. Reinschrift Mach eine saubere Reinschrift! Vergiss nicht das Blatt nach deinem Gutdünken zu gestalten. 5. Vorlesen Lass deinen Text von einer geübten Leserin/ einem geübten Leser vorlesen oder lies ihn selber der Klasse vor!