Arbeitsblatt: Peru - Inkas

Entdeckungsfahrten und ihre Folgen Die Inkas Gibt es die Indianer? Oder gibt es Unterschiede? Was ist mit ihnen nach der Entdeckung passiert? Gruppenarbeit: Bildet eine Gruppe mit 2-3 Schülern. Aufgabenstellung: 1) Sammelt Fragen die ihr an das Thema habt und versucht so viele Informationen wie möglich herauszubekommen 2) Benutzt die Internetadressen als Hilfe 3) Einigt euch, wer was zum dem Thema recherchiert. 4) Sortiert eure Informationen und überlegt euch, wie ihr eure erworbenen Kenntnisse im Vortrag präsentieren wollt. 5) Überlegt euch, wer welchen Teil der Gruppenarbeit präsentieren soll. Es müssen alle Schüler etwas zu dem Thema erzählen können! Punkte die nach Möglichkeit erwähnt werden sollten: Gesellschaftsordnung der Inkas Religion, Götter Erziehung Zahlen und Schrift Baukunst und Kunsthandwerk (Macchu Picchu, Cuzco, .) Wissen (Architektur, Astrologie, Landwirtschaft, Medizin) traditionelle Feste, Bräuche, Bedeutung der Tiere F. Pizarro und die Eroberung des Inkareichs Zwangsmissionierung und Leben unter den Erobern, heutige Situation Nützliche Links: id687&PHPSESSIDc419c655a7b8f87f0b74687516d1af7f x.html#I