Arbeitsblatt: Waldökologie (Die Welt um uns)

Biologieprüfung – Die Welt um uns Name, Vorname: Schnitt der Klasse Punkte: /25 Datum: Note: 1. Ökologie – Welche der folgenden Aussagen stimmen. Kreuze die richtigen Aussagen an. 2P Die natürliche Umwelt besteht nur aus biotischen Elementen. Zu den biotischen Faktoren gehören unter anderen die Bakterien und die Tiere. Öko bedeutet Leben. Beispiele für ein Ökosystem sind Bach, Wald, See und Weiher. Die Gesamtheit alle Elemente eines Ökosystems bezeichnen wir als Biotop. 2. Erkläre in eigenen Worten die drei folgenden Begriffe: 3P a) Ökosystem: b) Biotop: c) Biozönose: 3. Skizziere den Waldboden in das vorgegebene Feld. Beschrifte die gezeichneten Schichten und nenne die Tiere, die dort wohnen. 4. Ordne die Nahrungskette oder die Reihenfolge des 5P Gefressenwerdens mit Pfeilen zu. 1P Fuchs, Borkenkäfer, Buntspecht, Rottanne Baummarder, Zapfensamen, Eichhörnchen 5. Nenne vier wichtige Funktionen des Bodens. 2P 6. Der Kreislauf der Stoffe. Fülle die Lücken. 5P Die Organismen eines Ökosystems sind über und miteinander verbunden. Sie nehmen Wasser, Sauerstoff, Kohlenstoffdioxid und in der Nahrung enthaltene Bestandteile auf. Andererseits stellen sie weiteren Mitgliedern des Stoffe zur Verfügung indem sie Unverwertbares wieder ausscheiden. Bestimmte Stoffe werden immer wieder verwertet, sie sind Bestandteil von Am Beginn dieses Stoffkreislaufes stehen immer die . Sie betreiben als die_ Aus dem Kohlenstoffdioxid der Luft und Wasser wird Mithilfe von Lichtenergie Traubenzucker gebildet. Durch die Fotosynthese werden aus energiearmen, anorganischen Stoffen energiereiche, organische Substanzen aufgebaut. Gleichzeitig gibt die Pflanze als weiteres Produkt der Fotosynthese ab. Dieser ist für die Atmung von Pflanzen, Tieren und Pilzen unentbehrlich. 7. Setze die nachfolgenden Begriffe an der richtigen Stelle ein. 5P Produzenten, Konsumenten, Destruenten, Zersetzer, Resteverzehrer, Sonnenenergie, organische Stoffe, anorganische Stoffe, Pflanzenfresser, Fleischfresser, Kohlendioxid C02, Sauerstoff O2, Wasser. H2O. (einige Begriffe musst du mehrmals benutzen) 8. Wie sind diese Aussagen zu verstehen. Erkläre in eigenen Worten. 2P a) Der Wald wirkt wie ein Luftfilter. b) Der Wald beeinflusst das Klima seiner Umgebung. Lösungen 1.Ökologie – Welche der folgenden Aussagen stimmen. Kreuze die richtigen Aussagen an. 2P Die natürliche Umwelt besteht nur aus biotischen Elementen. Zu den biotischen Faktoren gehören unter anderen die Bakterien und die Tiere. Öko bedeutet Leben. Beispiele für ein Ökosystem sind Bach, Wald, See und Weiher. Die Gesamtheit alle Elemente eines Ökosystems bezeichnen wir als Biotop. Erkläre in eigenen Worten die drei folgenden Begriffe: a) Ökosystem: System, zusammengesetzt aus der abiotischen Umwelt und den biotischen Lebewesen, die von der Umwelt und voneinander abhängig sind. b) Biotop: Die Gesamtheit alle abiotischen (nicht lebenden) Elemente eines Ökosystems. c) Biozönose: Die Gesamtheit aller biotischen (lebenden) Elemente eines Ökosystem Skizziere den Waldboden in das vorgegebene Feld. Beschrifte die gezeichneten Schichten und nenne die Tiere, die dort wohnen. 2. Ordne die Nahrungskette oder die Reihenfolge des Gefressenwerdens mit Pfeilen zu. Fuchs, Borkenkäfer, Buntspecht, Rottanne Rottanne, Borkenkäfer, Buntspecht, Fuchs Baummarder, Zapfensamen, Eichhörnchen Zapfensamen, Eichhörnchen, Baummarde Nenne vier wichtige Funktionen des Bodens. 2P Nahrungsmittelproduktion, Wasserversorgung, Siedlungs- und Erholungsräume, Lagerstätte von Bodenschätzen und Energiequellen 5P 1P Der Kreislauf der Stoffe. Fülle die Lücken. 5P Die Organismen eines Ökosystems sind über Nahrungsketten und Nahrungsnetze miteinander verbunden. Sie nehmen Wasser, Sauerstoff, Kohlenstoffdioxid und in der Nahrung enthaltene Bestandteile auf. Andererseits stellen sie weiteren Mitgliedern des Ökosystems Stoffe zur Verfügung indem sie Unverwertbares wieder ausscheiden. Bestimmte Stoffe werden immer wieder verwertet, sie sind Bestandteil von Kreisläufen. Am Beginn dieses Stoffkreislaufes stehen immer die grünen Pflanzen Sie betreiben als Produzenten die Fotosynthese. Aus dem Kohlenstoffdioxid der Luft und Wasser wird Mithilfe von Lichtenergie Traubenzucker gebildet. Durch die Fotosynthese werden aus energiearmen, anorganischen Stoffen Wasser und Kohlendioxid energiereiche, organische Substanzen Traubenzucker aufgebaut. Gleichzeitig gibt die Pflanze als weiteres Produkt der Fotosynthese Sauerstoff ab. Dieser ist für die Atmung von Pflanzen, Tieren und Pilzen unentbehrlich. Setze die nachfolgenden Begriffe an der richtigen Stelle ein. 5P Wie sind diese Aussagen zu verstehen. Erkläre in eigenen Worten. 2P a) Der Wald wirkt wie ein Luftfilter. Staub und Russ bleiben an den Blättern und Stämmen der Bäume hängen. Der Regen spült sie dann zum Boden hinab. Alle Waldpflanzen entnehmen der Luft Kohlendioxid für die Fotosynthese und setzen Sauerstoff frei Atmung b) Der Wald beeinflusst das Klima seiner Umgebung. Winde, die auf den Wald treffen, werden gebremst. Alle Pflanzen des Waldes verdunsten Wasser und kühlen dabei die Lufttemperatur ab. Der verdunstete Wasserdampf kondensiert zu Wolken und fällt als Regen wieder auf den Boden zurück.