Arbeitsblatt: Gruppenpuzzle-Elemente

Aufgabenblatt Eisen Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen, Elektronen (ohne Verteilung der Elektronen) 3. Lest die Texte über das Eisen. 4. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Eisen in der Natur (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelzund Siedepunkt)). 5. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Eisens durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 6. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2, 4, und 5 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Aluminium Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes Bohr-Modell) von Aluminium mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über das Aluminium. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Aluminium in der Natur (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz- und Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Aluminiums durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Kohlenstoff Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes Bohr-Modell) von Kohlenstoff mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über den Kohlenstoff. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Kohlenstoff in der Natur. (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz- und Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Kohlenstoffs durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Silicium Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes Bohr-Modell) vonSilicium mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über das Silicium. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Silicum in der Natur. (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelzund Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Siliciums durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte.