Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Mengen/Diagramme

Lernzielkontrolle 1 Sortieren und Diagramme 9.09.2010 Max: 20 Punkte Name:_ Punkte Lernziele erreicht Punkte: Lernziel 1: Ich kann Elemente nach Eigenschaften ordnen. Name Lina Daisy Sam Roby Lieblingsfarbe Blau Grün Rot Grün Lieblingsgetränke Coca Cola, Mineral Süssmost, Eistee Mineral, Fanta Coca Cola, Kaffee Notiere die Namen derjenigen Kinder die a) am liebsten Süssmost trinken. b) gerne Coca Cola trinken oder Grün als Lieblingsfarbe haben. c) nicht Blau als Lieblingsfarbe haben. d) weder Rot als Lieblingsfarbe haben noch Coca Cola mögen. /4P Lernziel 2: Ich kann Elemente in Caroll- und in Venn-Diagramme einsetzen. Arbeite mit der Tabelle von Lernziel 1. Trage die Anfangsbuchstaben der Namen der Kinder in die Diagramme ein. Lieblingsfarbe Grün trinkt gerne Coca Cola Lieblingsfarbe Rot trinkt gerne Fanta trinkt gerne Mineral /4P Lernziel 3: Ich kann Caroll- und Venn-Diagramme zeichnen und lesen. a) Es sei {10, 11, 12, , 18, 19, 20}. Zeichne ein Caroll-Diagramm auf das Blatt und ordne die Zahlen nach folgenden Eigenschaften: Menge alle ungeraden Zahlen Menge alle Viererzahlen. b) Beschreibe im folgenden Venn-Diagramm die Grundmenge Menge 27 22 40 24 38 37 32 23 35 25 21 36 31 und die Eigenschaften der 39 28 34 20 29 26 33 /4P Lernziel 4: Ich kann Mengen bilden und beschreiben. Notiere die Menge in {}-Klammern. a) Menge der geraden Zahlen zwischen 10 und 30. b) Menge aller natürlichen Zahlen, mit denen du 12 ohne Rest teilen kannst. Beschreibe die folgenden Mengen mit Worten, indem du jeweils eine typische Eigenschaft ihrer Elemente nennst. a) {9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90} b) {1, 2, 3, 6, 9, 18} /4P Lernziel 5: Ich kann Elemente zuordnen. /4P