Arbeitsblatt: Gruppenauftrag - Quiz erstellen

Gruppenauftrag zum Abschluss des Themas Ziel: In einer Gruppe zuarbeiten ist nicht immer einfach. Die Gruppen überlegen sich, wie sie zusammen arbeiten. Eure Gruppe löst diese Aufgabe: Jede Gruppe schreibt ein Quiz für die anderen Kinder der Klasse. Jede Schülerin und jeder Schüler formuliert eine Frage. Ihr stellt Fragen zum Thema „ Ihr könnt alle Unterlagen, die wir dazu haben gebrauchen. 1. Jeder in eurer Gruppe hat eine besondere Aufgabe. • Gruppenchef/in du schaust, dass die verschiedenen Aufgaben verteilt werden. Du schaust, dass jeder und jede eine Frage für das Quiz formuliert. • Schreiber/in du schreibst alle Quizfragen sauber auf. • Korrektor/in du korrigierst den Text. • Erklärer/in du liest die Sätze der Klasse vor und kannst auf Fragen antworten. • Zeitkontrolleur/in du schaust, dass die Zeit eingehalten wird. • Beobachter/in du beobachtest, wie die Gruppe zusammen arbeitet. (Macht jeder seine Aufgabe .) Am Schluss erzählst du deiner Gruppe, was du beobachtet hast. 2. Die Klasse löst gemeinsam das Quiz. 3. Die Gruppen diskutieren gemeinsam über ihre Zusammenarbeit. Aufgabe Eure Gruppe arbeitet zusammen, jede und jeder von euch hat eine spezielle Aufgabe dabei. Jede Schülerin und jeder Schüler formuliert eine Frage. Die Gruppe schreibt 4 6 Quizfragen für die anderen Kinder der Klasse auf. Ihr stellt Fragen zum Thema „. Ihr könnt alle Unterlagen, die wir dazu haben gebrauchen. Am Schluss diskutiert ihr über das Arbeiten in der Gruppe. Gruppenchef/in du schaust, dass die verschiedenen Aufgaben verteilt werden. Du schaust, dass jeder und jede eine Frage für das Quiz formuliert. Zeitkontrolleur/in du schaust, dass die Zeit eingehalten wird. Aufgabenverteilung: 5 Minuten Fragen einzeln aufschreiben: 5 Minuten Fragen zusammentragen und aufschreiben. Beobachter/in du beobachtest, wie die Gruppe zusammen arbeitet. (Macht jeder seine Aufgabe .) Am Schluss erzählst du deiner Gruppe, was du beobachtet hast. Schreiber/in du schreibst alle Quizfragen sauber auf. Korrektor/in du korrigierst den Text. Erklärer/in du liest die Sätze der Klasse vor und kannst auf Fragen antworten.