Arbeitsblatt: Tropischer Regenwald, Satzbildung
Material-Details
DaZ Übung zur Satzbildung, Satzteile müssen sinnvoll zusammengesetzt werden
Geographie
Afrika
8. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
75226
1099
8
22.01.2011
Autor/in
StuddiB (Spitzname)
Land: Deutschland
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Name Klasse Datum Thema: Geographie, Tropischer Regenwald, Sahara Klassenstufe 9/10 Übung zur Satzbildung Geographische Räume im Kontrast Aufgaben: 1. Hier wurden die Sätze auseinander gerissen. Trage anhand deines eigenständigen Wissens die passenden Satzteile mit Pfeilen zusammen. 2. Vergleiche deine Ergebnisse mit deinem Nachbarn. 3. Übertrage die fertigen (richtigen) Sätze in dein Heft. 1. Der Tropische Regenwald das ganze Jahr hindurch nahe zu gleich. 2. Dauerfeldanbau mit Mischkulturen ist artenreich. 3. Im Tropischen Regenwald sind die monatlichen Durchschnittstemperaturen ist gekennzeichnet durch ganzjährigen Niederschlag. 4. Durch den Verzicht auf die Benutzung von Tropenholz im Haushalt ist die Wirtschaftsform die dem Tropischen Regenwald am besten angepasst. 5. Die Baumkronen im Tropischen Regenwald schützen befindet sich in der Landschaftszone der immerfeuchten Tropen. 6. Die Tierwelt in den oberen Stockwerken des Tropischen Regenwaldes kannst du die weitere Zerstörung der Tropenwälder verlangsamen. 7. Das Klima rund um den tropischen Regenwald vor zu starker Sonnenbestrahlung. 8. Die Sahara, die größte Wüste der Erde, gehört zur Bodenschätzen, wie zum Beispiel Erdöl oder Erdgas. 9. Die meiste Zeit im Jahr weht schwanken sehr stark. 10. Die geringe einheimische Bevölkerung Wüstenform der Felswüste. in der Sahara besteht 11. Die größte Wüste der Erde ist reich an vegetationslos, der Rest ist Wüstensteppe. 12. Die Temperaturen der Passatwind, der keinen Niederschlag bringt. 13. Dreiviertel der Saharawüste sind wäre menschliches Leben in der Sahara lange Zeit nicht möglich gewesen. 14. Ohne das Kamel oder das einhöckrige Dromedar zu 60% aus sesshaften Oasenbauern und zu 40% aus Nomaden und Halbnomaden. Fachliches Lernziel: Die Schüler erkennen die Merkmale von Regenwald und Wüste und können diese im richtigen Zusammenhang anwenden. Die Schüler lernen die geographischen Gegensätze zwischen dem Tropischen Regenwald und der Sahara kennen. Durch das Übertragen in ihr Heft fällt es den Schülern leichter Fachbegriffe zu festigen. Sprachliches Lernziel: Die Schüler erkennen durch ihr fachliches Wissen die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Satzkomponenten und können diese anschließend zu sinnvollen Konstrukten zusammenfügen. Durch das Übertragen in ihr Heft fällt es den Schülern leichter Fachbegriffe zu festigen. Lösung 1. Der Tropische Regenwald befindet sich in der Landschaftszone der immerfeuchten Tropen. 2. Dauerfeldanbau und Mischkulturen ist die Wirtschaftsform, die dem Tropischen Regenwald am besten angepasst ist. 3. Im Tropischen Regenwald sind die monatlichen Durchschnittstemperaturen das ganze Jahr hindurch nahe zu gleich. 4. Durch Verzicht auf die Benutzung von Tropenholz im Haushalt kannst du die weitere Zerstörung der Tropenwälder verlangsamen. 5. Die Baumkronen im Tropischen Regenwald schützen vor zu starker Sonnenbestrahlung. 6. Die Tierwelt in den oberen Stockwerken des Tropischen Regenwaldes ist artenreich. 7. Das Klima rund um den Tropischen Regenwald ist gekennzeichnet durch ganzjährigen Niederschlag. 8. Die Sahara, die größte Wüste der Erde, gehört zur Wüstenform der Felswüste. 9. Die meiste Zeit im Jahr weht der Passatwind, der keinen Niederschlag bringt. 10. Die geringe einheimische Bevölkerung in der Sahara besteht zu 60% aus sesshaften Oasenbauern und zu 40% aus Nomaden und Halbnomaden. 11. Die größte Wüste der Erde ist reich an Bodenschätzen, wie zum Beispiel Erdöl und Erdgas. 12. Die Temperaturen schwanken sehr stark. 13. Dreiviertel der Saharawüste sind vegetationslos, der Rest ist Wüstensteppe. 14. Ohne das Kamel oder das einhöckrige Dromedar wäre menschliches Leben in der Sahara lange Zeit nicht möglich gewesen.