Arbeitsblatt: Sozialkompetenz
Material-Details
Ablauf Sozialkompetenz
Lebenskunde
Persönlichkeitsentwicklung
3. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
76116
1109
0
05.02.2011
Autor/in
Cécile Niederer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Selbstkompetenz/Sozialkompetenz schulen (C. Niederer H. Angstmann) 1. Zielauswahl: Selbstkompetenz konzentriert arbeiten Sozialkompetenz: Gesprächsregeln einhalten (gearbeitet wird an diesem Ziel während eines Quintals, nach Weihnachtsferien bis Sportferien) 2. Ablauf: Im Klassenrat: Diskussion: Was bedeutet „konzentriert arbeiten? Welches sind die Gesprächsregeln? Was gehört alles dazu? Aus dem Ergebnis der Diskussion 3 Indikatoren aufschreiben, z.B. siehe Plakat „Ich kann konzentriert arbeiten „Ich kann Gesprächsregeln einhalten. (dieses Plakat kann natürlich nach der Diskussion noch angepasst werden.) 3. Plakat aufhängen, bei gewissen Aufträgen (möglichst mehrere pro Woche einplanen) gezielt an den 3 Indikatoren arbeiten und anschliessend Selbstbeurteilung (siehe Selbstbeurteilungsbogen) durchführen. Immer wieder Indikatoren und Ziele ansprechen 4. Lehrperson überprüft regelmässig das Ziel, z.B. in Liste. Nach Sportferien: Für Martin Seite Erfahrungen notieren