Arbeitsblatt: Geometrie im Raum - Lernkontrolle

GEOMETRIE LERNZIELE: Ich kann Geometrie im Raum geometrische Körper dreidimensional 1 Würfel und Quader dreidimensional zeichnen. Körper dreidimensional in einer Fläche darstellen. die einzelnen Teile der Körper erkennen und richtig benennen. die Namen aller Körper benennen und richtig schreiben. alle vier Seitenansichten eines Grundrisses zeichnen. DREIDIMENSIONALES ZEICHNEN Zwei gleiche Quader werden aufeinander, nebeneinander und hintereinander gestellt. Zeichne nun (von Hand und mit Bleistift) die beiden aufeinander gestellten Quader nebeneinander und hintereinander. aufeinander nebeneinander hintereinander DREIDIMENSIONALE KÖRPER DARSTELLEN Ziehe die Kanten und Linien, die sichtbar sein sollen, von Hand mit SCHWARZ kräftig nach. Die Deckenflächen sind grün, die Vorderflächen blau und die Seitenflächen braun. Auch den Boden und den Himmel malst du bitte farbig aus. Die Farbe kannst du frei wählen. 1. – 2. andere Möglichkeit: GEOMETRIE Geometrie im Raum geometrische Körper dreidimensional 2 WAS/WER BIN ICH? a) Ich habe acht Ecken und sechs Flächen, die alle gleich gross sind. b) Ich bestehe aus zwei Kreisen und einem gekrümmten Rechteck. c) Nimm vier Dreiecke und ein Quadrat. Was entsteht? d) Aus welchen Flächen besteht ein Prisma? . KÖRPER IM ALLTAG Wähle vier Körper aus und schreibe dazu je zwei Alltagsgegenstände auf, die diese Form haben. Körper: Gegenstand 1 Gegenstand 2 GRUNDRISS SEITENANSICHTEN Zeichne die fehlenden Seitenansichten hinten 2 2 4 1 2 rechts links 3 vorne vorne rechts links hinten vorne rechts links hinten vorne rechts links hinten 2 3 2 1 1 links 4 3 rechts hinten 1 vorne hinten 4 2 1 3 1 1 2 4 2 rechts links 3 3 4 vorne