Arbeitsblatt: Statuentheater wir unterstützen einander

Wir unterstützen einander Statuentheater Situation: Fridolin und sein Schulkollege Max sitzen am Küchentisch und machen ihre Hausaufgaben. Fridolins Mutter (oder Vater) steht nebenan in der Küche. Die kleine Schwester von Fridolin flitzt in der Wohnung umher und macht einen riesen Radau. Fridolin verzweifelt fast, er kann die Aufgabe einfach nicht lösen. Max nimmt ihm das Heft und erledigt die Hausaufgaben für ihn. Jetzt können sie Fussball spielen gehen. Auftrag: Verteilt die Rollen Spielt die Situation durch. Vereinbart ein „Startbild. Ihr stellt euch wie Statuen in dieses Bild hinein. Versucht dann aus diesem Bild die Situation durchzuspielen. Auftrag für die Zuschauer: Schau dir die Szene genau an. Worum geht es in diesem Bild. Was vermutest du? Während sich die Szene abspielt überlege dir was du ändern würdest daran. Vergiss dabei das Schuljahresmotto „Wir unterstützen einander nicht. Wir unterstützen einander Statuentheater Situation: Lea und Lisa waren in der Stadt und fahren mit dem Bus wieder nach Hause. Sie erzählen von ihren Abenteuern. An einer Haltestelle möchte eine Älterer Dame einsteigen. Sie ist schwer beladen und schafft es nicht in den Bus zu steigen. Florian ist auch im Bus, er bemerkt die ältere Dame. Einige Minuten später fährt der Bus weiter, die ältere Dame steht immer noch an der Haltestelle. Auftrag: Verteilt die Rollen Spielt die Situation durch. Vereinbart ein „Startbild. Ihr stellt euch wie Statuen in dieses Bild hinein. Versucht dann aus diesem Bild die Situation durchzuspielen. Auftrag für die Zuschauer: Schau dir die Szene genau an. Worum geht es in diesem Bild. Was vermutest du? Während sich die Szene abspielt überlege dir was du ändern würdest daran. Vergiss dabei das Schuljahresmotto „Wir unterstützen einander nicht. Wir unterstützen einander Statuentheater Situation: Lucia versucht im Turnen den Handstand. Sie versucht es mehrmals. Ihre Klassenkameraden schauen ihr zu. Sie schafft es nicht das Gleichgewicht zu finden. Ihre Klassenkameraden lachen sie auch und schicken sie weg. Auftrag: Verteilt die Rollen Spielt die Situation durch. Vereinbart ein „Startbild. Ihr stellt euch wie Statuen in dieses Bild hinein. Versucht dann aus diesem Bild die Situation durchzuspielen. Auftrag für die Zuschauer: Schau dir die Szene genau an. Worum geht es in diesem Bild. Was vermutest du? Während sich die Szene abspielt überlege dir was du ändern würdest daran. Vergiss dabei das Schuljahresmotto „Wir unterstützen einander nicht.