Arbeitsblatt: Mathematik

Name:_Vorname:Datum:_ Lernkontrolle Proportionalität und Massstab Punkte:/38 Note:_ 1. In der Migros kosten 2 kg Blutorangen Fr. 3.40. Ergänze die Wertetabelle. Gewicht (kg) Preis (Fr.) 1 2 3 7 8 32.30 Rechnung: 3/ 2. Ein Verkehrsflugzeug fliegt in 6 Stunden 7536 km weit. Welche Strecke legt es in 13 Stunden zurück? Rechnung: 4/ 3. Für die 24 Kinder des letztjährigen Schullagers benötigte der Koch täglich 18 Liter Milch. Wie viel Milch muss er dieses Jahr täglich für 30 Kinder einberechnen? Rechnung: 4/ 4. Vergleiche folgende Angebote Geschäft Geschäft 4 Joghurtbe-cher zu 100 3 Joghurtbe-cher zu 150 Geschäft 4.40 Fr. 4.50 Fr. 2 Joghurtbe-cher zu 250 4.90 Fr. Tipp: Rechne die gesamten Gramm aus und bestimme eine gemeinsame Passzahl! B Rechnung: Antwortesatz: 4/ 5. Verändere die unten abgebildete Figur im Massstab 2:1. Verändere die unten abgebildete Figur im Massstab 1: 2 2/ 6. Plan und Wirklichkeit a) Plan: 1 cm. Massstäben? Wie gross ist diese Strecke in Wirklichkeit, bei folgenden 1 100 1 10 1 1000 cm 1 250 1 50 1 200 cm Rechnung: 2/ b) Wirklichkeit: 2.5 m. Wie gross wird diese Strecke im Plan, bei folgenden Massstäben? 1 100 1 10 cm 1 1000 cm mm 1 250 1 50 mm 1 200 cm mm Rechnung: 2/ 7. Zeichne. a) Zeichne im Massstab 1 300 einen Platz von 36 Länge und 18 Breite. b) Zeichne im Massstab 1 200 ein Schulzimmer von 13 Länge und 8 Breite. 2/ 8. Zeichne die Originalstrecke in den vorgegebenen Massstäben auf die unteren Linien! Masstab 1:1 Massstab 3:1 Massstab 1:2 2/ 9. Vervollständige die Tabelle! Länge der Strecke Karte Wirklichkei 1:20 4 mm Länge der Strecke Karte Wirklichkei 1:50 3 mm Länge der Strecke Karte Wirklichkei 1:500 3 mm 5 cm 6 cm 6 cm 10.5 cm 8.5 cm 8.5 cm 19 mm 16.2 cm 16.2 cm Rechnung: 6/ 10. Welcher Massstab wurde angewendet? Eine Lokomotive, die in Wirklichkeit 20 lang ist, hat auf einer Zeichnung die Länge von 4 cm. Rechnung: Antwortesatz: 2/