Arbeitsblatt: Die Debatte: Hefteintrag zur ppt-Präsentation

Material-Details

Arbeitsblatt zur Begleitung der ppt-Präsentation
Deutsch
Gespräche
8. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

82352
1349
13
01.06.2011

Autor/in

libelle (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Die Eröffnungsrunde •Dient dazu, den „Streit zu entfachen! •Redner müssen sich klar positionieren und durch Angabe von Beispielen und Gründen ihre Position sichtbar machen, sodass im Anschluss darüber gestritten werden kann. •Hier ist klarer und verständlicher Ausdruck entscheidend! In der Eröffnungsrunde gibt man die ! Wichtig: Die Antwort auf die gestellte Frage soll jeweils der Eröffnungsrede erfolgen. Es ist der, den es zu treffen gilt! Nicht so: Sondern so: Freie Aussprache: Klärung und Position •Die Streitfrage soll nun im gemeinsamen Gespräch beantwortet werden. •Es gilt: Zuerst die , dann erst das ! •Also: Bevor der eigene Gedanke vorgetragen wird (Ballabspiel), muss an (Ballannahme). •Nur Anknüpfung, nur weiterer Gedanke pro Beitrag! Beispiel: Sollen öffentliche Plätze videoüberwacht werden? A: Viele Menschen fühlen sich auf öffentlichen Plätzen, z.B. Bahnhof, Busstationen, nicht mehr sicher. Auch mir ist nicht ganz wohl, wenn ich spätabends auf den Bus warte. Deshalb bin ich für die Überwachung. B: Du meinst, dass sich viele Menschen auf öffentlichen Plätzen nicht mehr sicher fühlen. Das mag ja sein. Aber wer wirklich jemanden überfallen will, der wird sich schon den passenden Ort dafür suchen. Die Kriminalität wird sich so an nicht überwachte Orte verlagern. Deshalb bin ich gegen eine Überwachung. A: Du meinst, im Falle einer Überwachung würde sich die Kriminalität an unüberwachte Orte verlagern. Ich meine, es ist für unsere Stadt schon viel erreicht, wenn man wenigstens sicher Bus fahren kann! B: Du siehst es schon als Fortschritt an, wenn man wenigstens sicher Bus fahren kann. Aber ich möchte nicht ständig polizeilich beobachtet werden, wenn ich durch die Stadt fahre – auch nicht im Bus! Die Schlussrunde: Fazit ziehen und erneut Stellung beziehen Die Schlussrunde dient der erneuten der Rednerinnen und Redner. Jetzt soll deutlich werden, Übersicht über alle drei Runden: Beispielsätze für die Schlussrunde: 1. Anknüpfen: „Die Debatte hat gezeigt, dass. „In unserem Gespräch wurden wir darüber einig, dass Ein echter Streitpunkt bleibt jedoch. 2. Wichtigster Grund: „Wenn ich alle vorgetragenen Argumente bedenke, finde ich vor allem zwei Punkte wichtig: . „Die ProSeite hat besonders hervorgehoben, dass .; dagegen spricht aber vor allem. 3. Zielsatz (Antwort): „Und deshalb bleibe ich dabei: Ich bin gegen . „Trotz dieser bedenkenswerten Argumente bin ich noch immer für.