Arbeitsblatt: Vorlage Wochenplan

Wochenplan/ PA Montag (1) 20. Juni bis 24. Juni 2011 Dienstag (2) alten WP mit allen Unterlagen Deutschprobe Matheprpbe abegeben unterschreiben Mittwoch (1) Name: Donnerstag Freitag Fronleichnamsbrücke (schulfrei) Wichtig: Beachte die vorgegebenen Tage im Wochenplan!! Den Wochenplan wirst du erst nach dem Fronleichnamswochenende abgeben müssen! In der letzten Schulwoche gibt es keinen Wochenplan mehr!!! obligatorisch Fach D/ Mac D Di D D D D Mi Ma Ma Ma Di erledigt Aufgabe Antolin 1. Öffne deine Mailbox und lies das Mail «Antolin 4. Klasse» (wenn du Fragen hastfragen). 2. Hast du Quizschulden? Wenn ja, löse sie ein. Zeit/ min Gruppenarbeit «Streit der Bücher» Ihr könnt euch noch einmal 20 min Zeit nehmen, um euer Vorlese-Projekt «Streit der Bücher» (Buch «Die Sprachstarken», S.56/57 vorzubereiten. Löse im Arbeitsheft «Die Sprachstarken» die Seiten 106, 107, 108, 109 und 110. Wir werden diese Seiten nächste Woche nachbesprechen. Löse im Arbeitsheft «Die Sprachstarken» die Seiten 111 und 112. Wir werden diese Seiten nächste Woche nachbesprechen. Löse im Arbeitsheft «Die Sprachstarken» die Seiten 113, 114, 115 und 116. Wir werden diese Seiten nächste Woche nachbesprechen. Besorge die bei mir das AB «Wörter mit ä oder äu». 1. Löse die Aufgabe 1 und zeige mir dein Ergebnis. 2. Löse die restlichen Aufgaben des Blattes und vergleiche deine Ergebnisse mit einem Kameraden/ einer Kameradin. Wenn ihr euch nicht einig seid, wer von euch recht hat, könnt ihr mich fragen. AB «Mathe Plan grosses 1x1» – Löse die restlichen Aufgaben des Planes und zeige mir den Plan anschliessend. 20 min Lehrer Besorge dir bei mir das Blatt mit den Divisions-/Subtraktionsaufgaben. 1. Löse die Aufgaben direkt auf das Blatt. 2. Wenn du die Resultate im unteren Teil des Blattes richtig miteinander verbindest, entsteht ein Bild. Löse das AB «Multiplikation/ Formate» fertig und korrigiere mit Hilfe des Lösungsblattes. D Mo 1. 2. (Bejansu, Rafi) Re Mo Schreibe auf die Vorderseite des Blattes, das du heute Morgen erhalten hast, den Titel «Erzählsätze». Schneide nun von den Blättern «Satzzeichen» die richtigen Sätze aus und klebe sie unter den Titel. Setze anschliessend hinter jeden Satz einen roten Punkt. Lies alle Hefteinträge zum Thema «Mein Körper» aufmerksam durch. Wenn dir etwas nicht klar ist, notiere für die morgige Realienstunde deine Fragen auf ein Notizblatt. We Du kannst dir 30 min Zeit nehmen, um an deinem Flechtbild weiter zu arbeiten. Wenn du bereits fertig geflochten hast, zeige ich dir gerne, wie es weiter geht. zusätzlich Fach Aufgabe 30min persönliche Zusatzaufgabe (n) erledigt Zeit/ min Lehrer Total der Zeit (inkl. Hausaufgabenzeit): ca. 220 min Unterschrift der Eltern: WP-Aufgaben erfüllt WP-Buchhaltung erfüllt WP-Aufgaben nicht erfüllt WP-Buchhaltung nicht erfüllt Erklärungen 1. Dauer des Wochenplanes Der Wochenplan wird am Montag verteilt, besprochen und geplant. Er muss am darauffolgenden Montag mit allen bisher nicht eingesehenen Arbeiten abgegeben werden (das kann je nach Arbeitsweise zu Hausaufgaben über das Wochenende führen). 2. Zeilen 2.1. Wochentage: Es wird angegeben, an welchen Wochentagen wie viele Wochenplanstunden vorgesehen sind (Sonderzeichen «Wingdings» und «Wingdings2» einfügen). Zusätzliche Agenda- und Hausaufgaben (auch Prüfungsthemen) können eingetragen werden. 2.2. erfüllt/ nicht erfüllt: Die Wochenplanaufgaben sind erfüllt, wenn . a) . Teil ( obligatorisch) gelöst ist (dabei wird das von der LP ermittelte «Zeitbudget» -eventuell- überschritten). b) . im Teil ( zusätzlich) eigene oder von der LP bestimmte Aufgaben gelöst werden, bis das «Zeitbudget» annähernd erreicht ist. Die Buchhaltung ist erfüllt, wenn . a) . der Schüler/ die Schülerin all seine «Buchhaltungsaufgaben» (siehe 3. Spalten) richtig gelöst hat. b) . der Wochenplan am darauf folgenden Montag unterschrieben ist. 3. Spalten 3.1. Fächer/ Wochentage: 3.2. Aufgaben 3.3. erledigt 3.4. Zeit/min 3.5. Lehrer Die LP kann bei gewissen Aufgaben bestimmen, wann sie gelöst werden müssen. Wenn kein Wochentag angegeben ist, wird er vom Schüler/ von der Schülerin in der Planungsphase eingetragen. Indem die LP das Feld dieser 1. Spalte ausmalt, kann sie ein Kind von der nachfolgenden Aufgabe entbinden. Kursiv gedruckte Aufgaben (Times_K_9Pt.) können als Hausaufgabe gelöst werden; alle anderen Aufgaben (Arial_9Pt.) müssen in der Schule gelöst werden. Wenn die einzelne Aufgabe gelöst ist, malt der Schüler/ die Schülerin das entsprechende Feld aus und . . trägt ein, wie lange er/ sie ungefähr daran gearbeitet hat. Die Lehrperson visiert (auch abstempeln ist möglich) eingesehene Aufgaben. Dabei kann sie sich nach Abgabe des Wochenplanes 1 Woche Zeit nehmen. Die Wochenpläne werden aufbewahrt (z.B. Hängeregistratur) und periodisch von den Sus in ein spezielles Mäpplein in ihr Beurteilungsdossier abgelegt. Die Wochenpläne lassen Rückschlüsse über die Selbskompetenz (Teilbereich «selbständiges, zuverlässiges Arbeiten») zu.