Arbeitsblatt: Beurteilung Sport Balancieren
Material-Details
Jedes Kind erhält zwei Versuche um die vorgegebenen Aufgaben zu erreichen.
- Wiederholtes Üben der Aufgaben wird klar vorrausgesetzt!
Bewegung / Sport
Koordination
4. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
83808
1140
4
10.07.2011
Autor/in
Unterstufenlehrer (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Beurteilung Sport: Balancieren 24.03 – 07.04.11 Name: Pedalo 1 Hallenbreite ohne Unterbruch fahren (1 P.) 1 Hallenbreite hin und zurück ohne Unterbruch fahren (1.5 P.) 1 Hallenbreite rückwärts ohne Unterbruch fahren (1.5 P.) Bänkli Über ein umgedrehtes, erhöhtes Bänkli balanciere (hin und zurück) (1 P.) Über eine Wippe balancieren (hin und zurück) (1.5 P. Rückwärts über eine Wippe balancieren und einen Ball hin und her werfen (1.5 P.) Slackline 5 Sekunden auf der Slackline stehen bleiben (1 P.) 10 Sekunden auf der Slackline stehen bleiben (1.5 P. 5 Schritte auf der Slackline vorwärts gehen (1.5 P.) 5 Schritte rückwärts auf der Slackline gehen (1.5 P.) Balance Brett 10 Sekunden auf dem Balancebrett balancieren können (1 P.) 30 Sekunden auf dem Balancebrett balancieren können (1.5 P.) Auf dem Balancebrett balancieren und einen kurzen Text vorlesen können (1.5 P.) 1. Versuch 2. Versuch Auf dem Balancebrett mit 3 Bällen jonglieren (1.5 P.) Lernziele erreicht mit 8 Punkten Note 4