Arbeitsblatt: Prüfung Biodiversität

Material-Details

Diese Prüfung wird am Ende der ebenfalls hochgeschalteten Unterrichtseinheit Biodversität durchgeführt.
Biologie
Oekologie
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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24.07.2011

Autor/in

Remo Ehrler
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

M&U Prüfung: Biodiversität Zeit: 45 Minuten Punkte: /17 Note: / 1 1. Was heisst Biodiversität? 2. Kreuze jeweils die richtigen Aussagen an. /3 Die Biodiversität wird in drei Bereiche unterteilt. Zu den Lebensräumen in der Schweiz gehören beispielsweise: Wald, Wiese, Moor, Korallenriff. In der Schweiz geht man davon aus, 29‘000 Tierarten zu kennen. Ein Teilbereich der Biodiversität sagt, dass jedes Tier und jeder Mensch einzigartig ist und sich von den anderen Unterscheidet. In Magerwiesen finden wir mehr Blumenarten als auf einer Fettwiese. Auf Fettwiesen und Magerwiesen finden wir gleich viele unterschiedliche Arten an Tieren Insekten. / 3 3. Betrachte die beiden Bilder: a) Wo leben wahrscheinlich mehr verschiedene Tierarten? b) Nenne zwei Gründe warum 1. 2. 4. Schreibe bei diesen Tieren den Namen darunter. 4 5. Erkläre mit Hilfe der Abbildung, drei Zusammenhänge zwischen verschiedenen 3 Tier- und Pflanzenarten. Zeichne diese Zusammenhänge auch ein. Beispiel: Auf der Wiese findet der Mäusebussard viel Nahrung, wie zum Beispiel die Feldmaus. 1. 2. 3. 7. Nenne zwei Gründe, warum die Biodiversität für uns Menschen so wichtig ist. 2 1. 2. 7. Nenne einen Grund, warum die Biodiversität in Gefahr ist. 1. Viel Glück! 1