Arbeitsblatt: Theorie, indirekte Proportionalität
Material-Details
Theorieeintrag, indirekte Proportionalität
Mathematik
Proportionalität / Prozentrechnen
7. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
84308
727
2
28.07.2011
Autor/in
andreas höhener
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Mathematik Zuordnungen Indirekte Proportionalität Aufgabe: Herr Meier braucht bei einer durchschnittlichen Geschwindigkeit von 100 km/h 30 Minuten für seinen Arbeitsweg. Wie lange bräuchte er bei einer Geschwindigkeit von 120 km/h? Bei der indirekten Proportionalität können wir bei Aufgaben folgenden Satz bilden: Je mehr, desto weniger Je weniger, desto mehr Am einfachsten werden solche Aufgaben mit Hilfe des Kreuzes gelöst: Darstellung: X 28.07.2011