Arbeitsblatt: Französisch 3 Jahre Wiederholung

Material-Details

Verschiedene grammatikalische Themen werden bearbeitet
Französisch
Anderes Thema
9. Schuljahr
1 Seiten

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01.09.2011

Autor/in

Rahel Fässler
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Französisch Repetition 3. Jahre Oberschule Was sollst du nach den 4 Jahren französisch Unterricht wissen: • • • • Ich kann den Präsens bilden. • • • • • • • • Ich kenne das Passé Composé und kann Sätze schreiben. Ich kann Sätze schreiben. Ich kann Sätze verneinen. Einfach Texte so bearbeiten, dass du den Inhalt des Textes zusammenfassen kannst. Ich kenne alle Verben die mit „etre konjugiert werden. Ich kenne die Zeit und kann nach der Zeit fragen. Ich kann Fragen Stellen. Ich kann französisch Sprechen. Ich kenne verschiedene Berufe Das Wetter Ich habe grammatikalische Grundkenntnisse Ma, ta, sa/ mon ton son/ mes, tes, ses Tout, toute, tous Adjetive: belle, beau, belles, beaux Toujours souvent, ne. jamais Ich kann den Präsens bilden • • • Es gibt einfach-Verben die auf –er enden. Es gibt die sogenannten „s-Verben. Es gibts unregelmässige Verben: aller, faire, etre, avoir, vouloir, pouvoir Diese beiden Gruppen solltest du kennen und konjugieren können. „er-Verben Je marche Tu marches Il marche „s-Verben nous marchons vous marchez ils marchent je sors tu sors il sort nous sortons vous sortez ils sortent Konjugiere die folgenden Verben: monter, desendre, parler, conaitre, habiter, chercher, etre, avoir, entre, aller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ich kann Sätze schreiben Das sind einfach Sätze. Regeln: • • • Ich wähle eine Person: je, nous, les entfants, les filles Ich nehem ein Verb und setzte es in die verlangte Form nous mangeons Ich überlege mir den Rest des Satzes. Brauche ich dazu une/ un oder de la/ des/ du oder à la/ au/ aux oder sonst einen Artikel? Beispiele: a) Ich gehe nach der Schule nach Hause. b) Meine Mutter kocht das Essen. Mein c)Bruder spielt ein Spiel. d) Ich helfe meiner Mutter. a) Je vais à la maison. d)Jaide à maman. b)Ma mère cuisine le repas. c)Mon frère joue un jeu. Jetzt mache ich Sätze Mein Bruder singt ein Lied. . Ich hätte gern ein Kaffee. . Wir wohnen in Lausanne. . Ich nehme den Zug. . Du suchst ein Laden. . Er bestellt eine Suppe. . Ich schlafe gerne. . Ich habe drei Brüder. . Meine Mutter ist Bäckerin. . Mein Vater ist Polizist. . Meine Hobbys sind Fussball, singen und mich mit Freunden treffen. . Sein Bruder verreist nach Amerika. Der Präsident von Amerika heisst George Bush. Ich nehme das Flugzeug nach England. Ich schaue heute Abend einen Film im Fernsehen. Jetzt schreibe ich eigene Sätze. 1. . 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Zurzeit bis du in Kalifornien in den Ferien und schreibst deiner besten Freundin eine Karte. Was steht alles darin? . . . . . . . . . Ich kann Sätze verneinen Das nepas setzt man immer um das konjugierte Verb herum. Die Satzstruktur bleibt dieselbe wie im positiven Satz. • Je ne vais pas à la maison. Verneine nun dieselben Sätze. Mein Bruder singt ein Lied. . Ich hätte gern ein Kaffee. . Wir wohnen in Lausanne. . Ich nehme den Zug. . Du suchst ein Laden. . Er bestellt eine Suppe. . Ich schlafe gerne. . Ich habe drei Brüder. . Meine Mutter ist Bäckerin. . Mein Vater ist Polizist. . Schreibe alle Sätze in der verneinten Form auf. Elle vit en Suisse. Il habite dans une ville. Nous avons un frère et une petite soeur. Je dors toujours dans mon lit. Tu travers les rues et les ponts de Genève. Elle fait des excursions en voiture ou en train. Dhabitude, elle est propre de la tete aux pieds. Einfach Texte so bearbeiten, dass du den Inhalt des Textes zusammenfassen kannst. Les Portables Oui ou Non Il ont beaucoup des arguments pour et contre les portables. Si on un portable, on est joinable tout le temps et peut, par exemple se décommander auprès de qn. Et quand on et en danger ou sa blessé, on peut appeller une ambulance. En plus, un portable concilie un téléphone avec plusieurs appareils, par example un mp3-player, une caméra, un appareil photo, un jeux-Vidéo et lIntenet. Mais chez ces appareils, il ont aussi des inconvénients. Pour le mp3-player, il a souvent seulement peu de places. Et des nouvelles cartes-flash, sil a un slot, sont très chères. Les caméras ont le même problème, pace que les photos ont besoin de beaucoup de place.Mais aussi si on assez de place, la qualité de ces phottos, ayant maximale 1-1,5 mega-pixel, nest pas la meilleure. Laccès à linternet est seulement à peu de pages spéciale et en plus très chère. Un autre argument contre les portables est que les portables, spécialement lexpédier des textos, pouvez faire dépandant. Le téléchargé des son-sonette et des jeux est, plus que lexpédier des textos le téléphoner, très chère. Cest la raison pur laquelle, attiré par la publicité des nombreuses fournisseurs, quelques jeunes ont des très grandes dettes. En plus les portables font augmenter le smog électronique énormement. Ce smog change le fleuve cerveu, dysfonctione la communikation des cellules, fais du tort au patrimoine héréditaire et suscite une irritation des nerves, un bruit des oreilles et des problèlemes avec dormir. En plus les globules rouges se sont collés après avoir téléphoné quelques minutes avec un portable. Comme ca, il a un danger augmenté dune thrombose ou dun infarktus. En fin de compte, tout le monde doit décider pour lui même sil besoin dun portable ou pas. Bien sur sont les portables un grand progrès, mais les inconvénients sont indiscutable. Welche Wörter kennst du nicht, schreibe sie hier auf. portables Handy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schreibe deine eigene Meinung auf. Du weißt jetzt auch wie ein einfacher Satz aufgebaut ist. Wende dieses Wissen auch an!!! Ich kenne das Passé Composé und kann Sätze schreiben. • • Es gibt Verben, die mit „etre konjugiert werden Es gibt Verben die mit „avoir Schreibe alle Verben auf, die mit „etre konjugiert werden. Es sollten 13 Verben sein. . . . . . . . . . . Konjugiere die folgenden Verben: monter, desendre, parler, conaitre, habiter, chercher, etre, avoir, entre, aller . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schreibe die Sätze im Passé Composé Mein Bruder singt ein Lied. . Ich hätte gern ein Kaffee. . Wir wohnen in Lausanne. . Ich nehme den Zug. . Du suchst ein Laden. . Er bestellt eine Suppe. . Ich schlafe gerne. . Ich habe drei Brüder. . Meine Mutter ist Bäckerin. . Mein Vater ist Polizist. . Ich kenne die Zeit und kann nach der Zeit fragen. Il est deux heures Il est trois heures moins cinq Il est deux heures et cinq Il est deux heures et dix Il est trois heures moins dix Il est trois heures moins le quart Il est deux heures et quart Il est deux heures et vingt Il est trois heures moins vingt Il est trois hueres moins vingt-cinq Il est deux heures et vingt-cinq Il est deux heures et demie 1. Es ist vier Uhr. . 2. Es ist Viertel vor sechs. . 3. Es ist 5 Minuten vor halb sieben. . 4. Es ist zwanzig nach acht Uhr. . 5. Es ist fünf vor 11. . 6. Es ist Mitternacht. 7. Es ist Mittag. Ich kann Fragen stellen Es gibt verschiedene Fragewörter, wie auch in der deutschen Sprache. Fragewort Person Verb Was Quest-ce que tu lis Wann Quand est-ce que Sandra vient Wo Ou est-ce que vous allez Warum Pourqoui est-ce que ils ne font rien Wie Comment tu tappelles Ausnahme: Fragewort Verb Rest Wer est Cette dame Qui est-ce que Rest à la maison Ausnahme: Die Frage hat kein Fragewort: Gehst du in die Ferien Est-ce que tu vas en vacances? Wo ist die Katze? . Wann gehst du zur Schule? Wer hat den Hund gesehen? . Warum ist Peter krank (malade)? Was isst du gerne? Trinkst du Cola? Stefanie kommt zu spät zur Schule, da sie den Bus verpasste. Tobias liesst ein spannendes Buch. Das Auto fährt nach Zürich. Ich kann französisch sprechen Du siehst zwei verschiedene Bildergeschichten vor dir. Suech zuerst im Vocabular nach Wörtern die du siecher nicht weißt und versuche anschliessend Sätze zu formulieren. Es werden keine Sätze aufgeschrieben. Ich kenne die verschiedenen Berufe Schreibe den Beruf ins Französische und mache anschliessend einen Satz dazu. Krankenschwester: Infirmière: Elle aide des gens qui sont malades. Bauer: . Mechaniker . Lehrer . Arzt . Verkäuferin . Bäcker . Serviertochter . Koch . Metzger . Pilot . Sekretärin . Schüler . Friseur . Das Wetter Übersetzte die folgenden Sätze oder Wörter Es ist bewölkt Es ist sonnig Es regnet Es schneit Es ist windig Es hat Wolken Es ist heiss Es ist warm Es ist kalt Der Himmel ist blau . Es ist neblig Es gibt ein Gewitter . Es blitzt Dienstag im Süden: Freitag im Süden: Mittwoch im Westen: Donnerstag im Westen: Grammatikalische Grundkenntnisse Einzahl Weiblich ma (meine) ta (deine) sa (seine) Einzahl männlich mon (mein) ton (dein) son (sein) Mehrzahl w/m mes (meine) tes (deine) ses (seine) Achtung bei (ma, mon mes), (ta, ton, tes) und (sa, son, ses) Bei den weiblichen Nomen wird die männliche Form verwendet, wenn der erste Buchstaben ein Vokal ist!!!! mon école (w) mon adresse (w) ton école (w) ton adresse (w) son école (w) son adresse (w) mein Hut seine Vasen deine Garagen dein Auto seine Instrumente meine Vögel meine Lampe sein Haus dein Schrank dein Onkel Tout alles, männlich, Einzahl Toute alles, weiblich, Einzahl Tous alles, männlich, Mehrzahl Toute alles, weiblich, Mehrzahl (E Einzahl, Mehrzahl) en français Das Mehl La farine (E) toute la farine Das Öl . (M). Das Salz . (E) Der Kuchen . (M). Der Schinken . (E). Der Käse . (M . Der Senf . (E). Die Nudeln . (M). Der Zucker . (E). Adjektive Die Liste kommt dir bestimmt bekannt vor. Jetzt musst du dein Wissen anwenden. Die Katzen sind schöner als die Hunde. Die Sonne ist heisser als der Mond. Die Schweiz ist kleiner als Frankreich. Die Knaben sind sportlicher als die Mädchen. Die Mädchen sind intelligenter als die Knaben Der Berg ist höher als der Hügel. Tobias ist jünger als Stephanie. Der Elefant ist schwerer als die Maus