Arbeitsblatt: Auflockernde Aktivitäten

Activities Literatur: • Hot Seat von Charakter (Interview), oder Interview von Objekt! • Szene mit wichtigen Zitaten spielen. (Es könnte auch noch ein anderer bekannter Charakter in die Szene hinzukommen, z.B. Homer Simpson) • Predict what is going to happen • Draw cover, as scene • Vokabular, welches immer wiederholt wird herausschreiben • Write true and false cards to text Vokabular: • Kurze Geschichte mit vorgegebenen Wörtern schreiben • Walk around with words on their body: act • Play Activities (draw, mime, explain) • Gap text • Crossword puzzle • Look at the words and try to guess what they mean (similar to any other language you know?) • Memory with picture and phrase • Chose 5 words which look interesting to you • Match sound to word (teacher pronounces them) • Make word categories • hangman Writing • Write dialogue with song text titles (connect to phrases that make sense) • Ein Problem ans Kummerkästchen schreiben und selbst beantworten Sprechen • Aktivität: Berühmte Familien Describing families. Choose one of the following people/characters and describe their family -- but DO NOT say the familys or characters name. Write at least four sentences that describe the family; the rest of the class will tell you which character youre describing. (Feel free to describe someone else not on this list!) Beispiel: Seine Familie ist klein. Er hat zwei Schwestern. Eine Schwester ist sehr intelligent. Seine Eltern sind gelb. Sein Vater arbeitet nicht gern und ist nicht sehr klug. Seine Mutter hat blaues Haar. Sein Großvater heißt Abe. Possible people: Bart Simpson George W. Bush Marsha Brady (von der Brady Bunch) Monica (von Friends) Frasier Luke Skywalker Michael Jackson Chelsea Clinton Prinz William (von England) Fred Flintstone Venus Williams Buffy die Vampir-Jägerin • Tim mag Tim mag nicht Der Gruppenleiter zählt auf, was tim mag und was er nicht mag. Die Gruppe muss herausfinden was der Trick an der Sache ist. Der Trick ist, dass Tim alles nicht mag, was mit keinen Doppelbuchstaben vorkommt und alles mag, wo doppelte Buchstaben im Wort direkt hintereinander (Sommer, Sonne, Kinn, Fahrrad, Roller, etc.) oder 2 gleiche Buchstaben im Wort enthalten sind (Telefon, Geldkarte, Fernseher) vorkommen. • Langer Satz Die erste Person beginnt einen Satz mit einem Wort, der Nebensitzer wiederholt das Wort und fügt ein weiteres Wort an. Das geht so weiter bis mit der Zeit ein langer Satz entsteht, ohne dass Fehler gemacht werden. Klaus: Ich Peter: Ich würde Uwe: Ich würde schon Sascha: Ich würde schon immer Jakob: Ich würde schon immer einmal Jürgen: Ich würde schon immer einmal mit • Fragen und Antworten Ein Kind beginnt und darf eine Frage stellen und fügt noch einen Buchstaben hinzu „aber ja nicht mit (oder einer der anderen Selbstlaute E, , , U). Die Antwort darf also keinen Buchstaben „A enthalten. Z.B. auf die Frage: „Wo wohnst Du, aber hoffentlich nicht in „A? Darf nicht geantwortet werden „Stuttgart, weil darin ein „a vorkommt. • Fragen und Antworten 2 Auf eine Frage wird immer eine Antwort gegeben, die genau zu der Frage zuvor passt. Die wo dieses Spiel kennen sind gespannt wie lange die anderen brauchen, bis sie das System erkennen. • Menschenmemory Zuerst gehen 2 Personen aus dem Raum, die später gegeneinander Memory spielen. Wenn das geschehen ist finden sich die anderen in Paaren zusammen, am Besten wenn immer zwei zusammen gehen, von denen man es nicht erwarten würde, weil sie sonst normalerweise nicht zusammenkleben. Dann wird ein Thema ausgedeutet, z.B. Farben, Tiere, Stars usw. Die Paare denken sich zum Thema passend etwas aus wie die Farbe blau, das Tier: Bär oder den Star Robin Hood. Dann verteilt man sich bunt gemischt im ganzen Raum und die beiden vor der Tür werden wieder hereingeholt. Nun fängt einer an und geht zur ersten Person und tippt ihr auf die Schulter, diese Person muss dann ihre Farbe, Tier, Star sagen. Nun werden nacheinander wie beim Memory die Pärchen im Raum gesucht. Gewonnen hat natürlich der, der am Ende die meisten Pärchen gefunden hat. Will man das Spiel erschweren kann man es zum Beispiel mit sich reimenden Wörtern spielen ein Pärchen hat Laus, ein anderes Maus, Haus, raus, saus, paus, klaus usw oder mit gesummten/gepfiffenen Liedern. Am schwersten ist das Thema Vor- und Nachnamen, d.h. der Name Angela Merkel, einer nimmt Angela der andere Merkel und die Spieler müssen die Vor- und Nachnamen zusammensuchen. Zugesendet von S.Merkl • Reise nach Keinikeina Der Gruppenführer sagt. „Ich fahre nach Keinikeina und nehme ein Brot mit. Der Sinn ist, das man was mitnehmen darf aber nur Sachen wo kein und kein drin vorkommt. • Assoziationsspiel Der erste Spieler sagt ein Wort z.B. Fisch der zweite sagt dann das erste Wort was ihm dazu einfällt z.B. Wasser und so geht es immer weiter bis die Spieler wieder beim Anfangswort angelangen. Die Spielregeln kann man je nach Lust und Laune festlegen, wir spielen es immer so, dass man keine Tätigkeitswörter und auch keine Eigenschaftswörter benutzen darf ausserdem darf man nicht überlegen sondern muss immer sofort das Erste Wort sagen was einem einfällt.