Arbeitsblatt: Wald Prüfung

Wich tige Werk zeug eWied erhol ung Prüfung Name: Datum: Note: Klassendurchschnitt:_ Punkte:/_ Lernziel: erkunden, wahrnehmen und beobachten Du hast einen Ausflug in den Wald gemacht und dazu eine Karte gezeichnet. Nenne 4 Sachen/Gegenstände/Beobachtungen, die dir besonders in Erinnerung geblieben sind. . . . . . /4 Lernziel: Sachinformationen erschliessen Du siehst ein Bild mit den Stockwerken des Waldes. Beschrifte die einzelnen Stockwerke. Der Wald . . . /4 Den Wald unterscheiden wir in drei verschiedenen Formen. Wie heissen diese? 1.) 2.) 3.) /3 Mensch und Umwelt Prüfung Oggier Bernarda Prüfung Name: Datum: Wähle nun eine Form aus und beschreibe sie näher. Du darfst auch eine Zeichnung dazu machen. . . . . . /3 Wie hiessen die folgenden Bäume? Bild Name . . Der Wald . /3 Du hast verschiedene Bäume kennengelernt. Wähle einen aus und erstelle einen Steckbrief. Name: Höhe: Rinde: . Blüten: Früchte: . Besonderheiten: Mensch und Umwelt Prüfung Oggier Bernarda Prüfung Name: Datum: . Bild: /4 Der Wald hat verschiedene Funktionen. Zwei davon sind die Erholungsfunktion und die Sauerstoffproduktion. Nenne zwei weitere und erkläre sie genauer. 1. . . . Der Wald 2. . . . /4 Du hast die Wildschweine näher kennengelernt. Kannst du folgende Begriffe erklären und die Fragen beantworten? Kreuze die richtige Antwort an. Eine Rotte sind alle Wildschweine zusammen besteht nur aus Keilern werden von Bachen und ihren Jungen gebildet Was fressen Wildschweine? Äste, Engerlinge, Eicheln, Mäuse Trüffel, Kirschen, Aas, Mais Mensch und Umwelt Prüfung Oggier Bernarda Prüfung Name: Datum: Bucheckern, Insekten, Ananas Wie wird ein junges Wildschwein genannt? Bache Frischling Keiler Wie pflegen Wildschweine ihr Fell? Suhlen Scheuern und Suhlen Scheuern /4 Benenne die Tiere, die an der Tafel hängen. Achte auf die Nummern. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Der Wald /7 Viel Glück! Mensch und Umwelt Prüfung Oggier Bernarda