Arbeitsblatt: Schreibtraining 6.Klasse zum Sprachland

Schreibtraining Textaufbau, Stilmittel und Wortwahl 1. Starte ODER beende jede Lektion mit deinem Rechtschreibetraining (Karteibox) mit dem Tischnachbarn. Zur Abwechslung könnt ihr auch ein kurzes Diktat bei F. Kamm holen. 2. Bearbeite die folgenden Aufträge in deinem Schreibheft. Bezeichne sie mit der Nr. für die Kontrolle und Weiterarbeit! Du hast während 5 Wochen 2 Lektionen Zeit dafür. TB Dein Trainingsbuch, KK: Karteikarte aus Box, PA Partnerarbeit Material Lernziel Grundanforderung TB S.48 Den Aufbau eines Textes planen. KK 80 Den Aufbau eines Textes planen. Internet: www.maerchen.com KK 81 Übung 1 Den Textaufbau erkennen und beachten. TB S.47 Übung 1 Anfangs und Schlusssätze finden KK 83 2 Übungen nach Wahl. KK 84 2 Übungen nach Wahl. TB S.48 Eine Einleitung schreiben KK 85 Ausführlich schreiben TB S.49 Spannend schreiben Erweiterte Anforderung KK 81 Übung 2 Den Textaufbau erkennen und beachten. KK 82 Den Textaufbau erkennen und beachten. TB S. 47 Übung 2 Anfangs und Schlusssätze finden mit Lesebüchern aus Klassenbibliothek. Ausführlich schreiben (Rückseite PA) KK 86 oder 87 2 Übungen KK 88 KK 89 2 Übungen nach Wahl KK 90 Den Schluss eines Textes schreiben. Ausführlich schreiben Inhalte in Sätzen besonders betonen Rückseite PA, Würfel Wendeplättchen bei F. Kamm holen Leserinnen und Leser neugierig machen Spannend schreiben Vertiefung. Kontrolle LP 3. Produkt: Du wählst am Schluss einen Text aus, welchen du überarbeitest (Buch Arbeitstechniken S.7475) und dann der Klasse vorliest. Dieser wird bewertet.