Arbeitsblatt: Spezialaufträge für Disziplinarisches

Spezialauftrag 1 Wie organisiere ich meinen Morgen (was mache ich vom Aufwachen bis ich aus dem Haus gehe)? Was könnte ich ändern, um rechtzeitig mit all meinem Material in der Schule zu sein? Erstelle dir eine Checkliste mit den Dingen, die du jeden Morgen erledigen musst! WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 2 Mein Wecker unter der Lupe: 1. Nimm deinen Wecker zur Hand und untersuche diese einmal besonders genau. 2. Erstelle davon eine Skizze. 3. Fülle dann den Steckbrief aus. WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Skizze meines Weckers: Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 3 Meine Finken unter der Lupe: 1. Nimm deine Finken zur Hand und untersuche diese einmal besonders genau. 2. Erstelle davon eine Skizze, zeige dabei auch ihr Innenleben. 3. Fülle dann den Steckbrief aus. WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Skizze meiner Finken: Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 4 Welche Vorteile hat es, immer sauberes und vollständiges Material dabei zu haben? Überzeuge jemanden, Sorge zu seinem Material zu tragen. Schreibe dazu einen Text auf die vorgedruckten Linien. WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Fasse in 4 Punkten (Stichworte) zusammen, was beim Umgang mit Material wichtig ist: • • • • Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 5 In Art. 641 des Schweizerischen Zivilgesetzbuches steht: „Wer Eigentümer einer Sache ist, kann in den Schranken der Rechtsordnung über sie nach seinem Belieben verfügen. Er hat das Recht, sie von jedem, der sie ihm vorenthält, herauszuverlangen und jede ungerechtfertigte Einwirkung abzuwehren. Was bedeutet dieser Gesetzesartikel? Was ist ungerechtfertigte Einwirkung? Was hat dieser Gesetzesartikel mit dir zu tun? Schreibe dazu einen Text auf die vorgedruckten Linien. WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 6 In der Schweizerischen Bundesverfassung in Art. 10, Absatz 2 steht: „Jeder Mensch hat das Recht auf persönliche Freiheit, insbesondere auf körperliche und geistige Unversehrtheit und auf Bewegungsfreiheit. Was bedeutet dieser Verfassungsartikel? Was ist für dich Freiheit? Was hat dieses Thema mit dir zu tun? Wurde deine Freiheit schon mal von jemandem eingeschränkt? Hast du schon einmal jemanden in seiner Freiheit eingeschränkt? Schreibe dazu einen Text auf die vorgedruckten Linien WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 7 „Du willst Respekt? Ich auch! Was bedeutet dieser Satz für dich? Schreibe dazu einen Text auf die vorgedruckten Linien. WICHTIG: Achte auf eine saubere Darstellung und Schrift! Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: Spezialauftrag 8 Versetze dich in die Person oder in die Sache, die von dir respektlos behandelt wurde. Was geht in ihr vor? Was würde er oder sie dir vermutlich sagen wollen? Schreibe aus ihrer Sicht einen Brief an dich selber. Ort, Datum: Liebe/r Herzliche Grüsse Spezialauftrag Name: Grund: Auftrag erteilt am: Auftrag zu erledigen bis: Unterschrift Vater/Mutter Auftrag erhalten am: Unterschrift Lehrperson: