Arbeitsblatt: Klassenarbeit

Material-Details

Gemeine Brüche
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
5. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

88846
692
4
30.10.2011

Autor/in

Evelyn Kowaleczko
Land:
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

3. Klassenarbeit – Mathematik – Klasse 5 Name, Vorname: Datum: Thema: Gemeine Brüche Klasse 5 . 1. Stelle folgende Brüche dar! a) 1 2 b) 3 5 1 34 c) 2. Gib den Bruchteil an! Kürze falls möglich! a) b) c) 3. Berechne! a) 3 von 16 kg sind 8 b) 4 von 20 € sind 5 c) 2 von . sind 14 9 d) 1 von sind 9 Liter 3 4. Stelle folgende Brüche auf dem Zahlenstrahl dar! 3 7 12 1 5 ; 1; 8 8 8 4 8 5. Kürze richtig! a) 21 49 7 b) 2 18 27 c) 5 15 3 d) 1 12 24 b) 2 5 45 c) 32 4 7 d) 2 9 28 6. Erweitere richtig! a) 18 3 7 7. Vergleiche! Setze ein! 13 18 21 15 a) 11 18 6 1 15 b) 4 5 1 c) 3 7 2 14 d) 8. Berechne! Kürze falls möglich das Ergebnis! a) 6 3 4 4 b) 7 5 12 12 c) 2 3 4 1 4 3 d) 5 8 7 8 3 1 3 e) 3 5 1 5 1 f) 9 3 9. Finde eine Gemeinsamkeit und ergänze jeweils 2 weitere Brüche! a) 4 8 1 ; 7 7 7 b) 12 9 15 ; 5 7 4 c) 1 3 15 ; . 2 6 30 10. Schreibe diese unechten Brüche als gemischte Zahlen! a) 7 5 b) 5 2 c) 12 7 d) 26 9 d) 28 11. Wandle diese gemischten Zahlen in unechte Brüche um! 2 2 a) 1 3 b) 3 5 1 c) 2 2 3 12. Ordne nach der Größe! Beginne mit dem kleinsten Bruch! a) 19 12 2 17 ; ; 30 30 30 30 b) 7 16 1 3 ; ; 25 25 5 25 6 5 1 c) 1; 9 3 2 3 .