Arbeitsblatt: Hundertwasser und Rotkohl

Rotkohl und Hundertwasser (Bildöffner S. 155-158) 1.2. Lektion 3.4. Lektion 5.-7. Lektion evt. 8.Lektion SCH lernen Irrgärten und Labyrinthe kennen und lösen aus einer Auswahl je 3 SCH versuchen eigene Labyrinthe zu zeichnen nach Anleitung (s.AB1) -SCH können Labyrinthe austauschen und lösen. SCH vergleichen Irrgärten und Rotkohlquerschnitt sowie Hundertwasserspiralbilder miteinander Die Spirale des Rotkohls wird auf verschiedene Arten dargestellt • Mit dickem Filzstift von innen nach aussen, ohne vorzuzeichnen • Mit einer breiten Feder und Tinte wird ein Kohlirrgarten gezeichnet, Strichdicke bleibt immer gleich • Mit Aquarellpinsel und Wasserfarbe. Durch variieren der Pinselneigung entstehen dünne oder dicke Linien und Flächen • Mit Farbstiften auf schwarzes Papier Struktur genau abbilden, anschliessend Teile mit dunklen Farben (grau, braun, schwarz, dunkelgrün)übermalen SCH gestalten einen eigenen Irrgarten in Anlehnung an den Rotkohl. Mit Gouachefarbe auf schwarzes Papier (Form zuerst mit Bleistift vorzeichnen) Nach Hundertwasser ein Irrgarten Aquarellieren mit verschiedenen Farben