Arbeitsblatt: Lernzeilkontrolle Säugetiere
Material-Details
Merkmale, Lebensräume, Ordnungen
Biologie
Tiere
6. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
89059
784
8
03.11.2011
Autor/in
Salome Schmidt
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Säugetiere Lernzielkontrolle GN: Die fünf Klassen der Wirbeltiere 1. Die Säugetiere gehören zum Stamm der Wirbeltiere. Welche weiteren Klassen der Wirbeltiere kennst du? Zähle alle auf und nenne je zwei Tierbeispiele. Merkmale und Lebensräume der Säugetiere 2. Nenne die drei wichtigsten gemeinsamen Merkmale der Säugetiere und erkläre diese in einem Satz. 3. Säugetiere bewohnen verschiedenste Lebensräume. Sie sind an ihren Lebensraum und ihre Lebensweise angepasst. Welche leben wo? Schreibe für den Lebensraum „Land drei, fürs Leben im Wasser zwei und ein in der Luft lebendes Säugetier auf. Land Wasser Luft Zusatz: All diese Anpassungen der unterschiedlichen Säugetiere sind im Laufe langer Zeiträume entstanden. Was passiert also, wenn wir Menschen die Lebensräume der Tiere verändern oder vernichten? Stelle eine eigene Vermutung an! Zwei Säugetiere im Vergleich 4. Betrachte die beiden Schädel und beantworte im Anschluss die Fragen. a. Von welchen Tieren könnten diese Schädel sein? Welches der beiden ist wohl ein Fleischfresser und welches ernährt sich von Pflanzen? Schreibe direkt zu dem entsprechenden Schädel! b. Male den Eckzahn im Fleischfressergebiss farbig an und erkläre: Welche Funktion hat dieser Zahn? Die Vielfalt der Säugetierordnungen 5. Ordne folgende Tiere der richtigen Säugetierordnung zu und beschrifte die zwei fehlenden Ordnungen! Paarhufer Nagetiere Orang-Utan, Wolf, Hamster, Schwein, Gorilla, Seehund, Schaf, Eichhörnchen, Tiger, Ratte, Schimpanse, Reh Wörterbuch Biologie 6. Erkläre drei der sechs Begriffe in eigenen Worten (mindestens zwei Sätze pro Begriff). Allesfresser Insektenfresser Nestflüchter Sohlengänger Zehengänger Nesthocker Viel Erfolg!