Arbeitsblatt: Der Junge im gestreiften Pyjama

Der Junge im gestreiften Pyjama Aufträge zum Buch Aufträge die immer im Kopf behalten werden müssen. Bilder Zu jedem Kapitel suchst du dir ein passendes Bild. Du darfst das Bild auch selber zeichnen. Schreibe jeweils die Überschrift mit Farbe in dein Heft, bevor du das Bild/die Zeichnung einklebst. Schlagwörter Führe einen Schlagwortkatalog, in dem du schwierige Wörter erklärst. Am Ende des Buches verfügst du über einen Schlagwortkatalog von mindestens 10 Begriffen. Beispiel: Patriot Ein Patriot ist eine Person, die ihr Vaterland liebt, ohne andere Länder abzuwerten. Eindrückliche Textstellen Notiere dir beim Durchlesen des Buches mindestens 3 Textstellen, die dich beeindruckt haben. Beschreibe die Textstelle in Stichworten und notiere die Seitenzahl. Begründe deine Wahl in 3 5 Sätzen. Aufträge nach Kapitel oder Seitenzahlen. Personen (ab S.71) a) Du hast nun die ersten 5 Kapitel gelesen. Stelle nun die Personen der Familie von Bruno genauer vor: Mutter, Vater, Gretel, Bruno. Versuche eine umfassende Personenbeschreibung anzufertigen. Schildere deinen Eindruck der jeweiligen Person. b) Entscheide dich nun für eine Person der Familie und notiere dir im Verlauf des Buches neue Erkenntnisse über diese Person. Halte auch Veränderungen im Verhalten fest. Beschreibe, wie du diese Veränderung empfindest und woher du denkst, dass diese Veränderung kommt. Symbole a) Auf S.134 wird der Davidstern als Symbol der Juden dargestellt. Informiere dich, welche Bedeutung dieser Stern hat und schreibe darüber einen kurzen Bericht. b) Auf S.157 wird auch das Hakenkreuz von Hitler dargestellt. Informiere dich, welche Bedeutung das Hakenkreuz hat und verfasse einen kurzen Text dazu. c) Die beiden Jungen vergleichen ihre beiden Symbole. Was fällt dir bei ihrer Diskussion auf? Beschreibe! d) Suche dir ein anderes Symbol. Drucke es aus und klebe es ein. Beschreibe, was dieses Symbol für eine Bedeutung hat. Das Symbol muss keinen Zusammenhang zum 2.Weltkrieg aufweisen. Gespräch S.226 Die Seite 227 in deinem Buch fehlt. Versuche das Gespräch zwischen Gretel und Bruno in Dialogform weiterzuschreiben. Zeige deine Möglichkeit der Lehrperson, dann bekommst du die Originalseite aus deinem Buch und kannst sie einkleben. Kapitel 19 „Selber in das gestreifte Pyjama schlüpfen Im 19.Kapitel schlüpft Bruno selber in eines der gestreiften Pyjamas, wie Schmuel eines trägt. Versuche auch du dich in die Situation von Schmuel zu versetzen. Schlüpfe selbst in das gestreifte Pyjama und verfasse einen Text darüber, wie du dich fühlst und was du erlebst. Du bist bezüglich des Inhaltes deines Textes frei. Der Text sollte jedoch mindestens 4 A5 Seiten umfassen. Das Ende der Geschichte Die letzten 10 Seiten deines Buches fehlen. Schreibe selber ein Ende der Geschichte. Zeige dein Ende der Lehrperson. Dann erhältst du die restlichen 10 Seiten von deinem Buch und kannst den Schluss nachlesen. Aufträge, wenn du das Buch fertig gelesen hast. Buchkritik Schreibe eine Buchkritik. Was hat dir an diesem Buch besonders gefallen? Womit hattest du Mühe? Würdest du das Buch weiterempfehlen? Wem würdest du das Buch empfehlen? Aus Kinder Augen. Die Freundschaft und die Geschehnisse rund um Auschwitz werden aus Kinderaugen beschrieben. Worin lägen deiner Meinung nach die grundlegenden Unterschiede, wenn dieses Buch aus der Sicht von Erwachsenen geschrieben worden wäre? Beantworte diese Frage in dein Heft. Aufteilung deines Heftes. Klebe die Informationen und Aufträge zu deinem Buch auf die ersten 4 Seiten deines Heftes. Lass die nächsten 20 Seiten für die Bilder zu den Kapiteln frei. Auf die 24. 25. Seite schreibst du als Überschrift „Schlagwortkatalog. Auf die 26. 27. Seite schreibst du als Überschrift „Eindrückliche Textstellen. Die restlichen Aufträge kommen darauf folgend in dein Heft. Bewertung. Ist dein Heft sorgfältig und sauber bearbeitet? Hast du zu jedem Kapitel ein passendes Bild gefunden? Ist dein Schlagwortkatalog vollständig? Nennst du mindestens 3 eindrückliche Textstellen und erklärst du, warum du diese Stellen ausgewählt hast? Gibt es für eines der vier Familienmitglieder eine umfassende Personenbeschreibung? Wurde die Veränderung dieser Person schriftlich festgehalten? Werden die Symbole „Davidstern Hakenkreuz erklärt? Hast du ein eigenes Symbol vorgestellt? Hast du das Gespräch von Bruno Gretel weitergeführt? Hast du einen Text verfasst, in dem du in das gestreifte Pyjama schlüpfst? Hast du ein mögliches Ende der Geschichte geschrieben? Gibt es eine Buchkritik? Hast du schriftlich festgehalten, wo die Unterschiede liegen würden, wenn das Buch von Erwachsenen erzählen würde?