Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Zahlenbuch 6 S. 10/11

Lernzielkontrolle 2 (100%) Thema: 4 Grundoperationen Gebrochene Zahlen Sachrechnen Name: Klasse: Punkte: 18 Note: Datum: Unterschrift Eltern: LZ erreicht ab: 10,5 P. ( Note 4 60%) 1. Schreibe alle Quadratzahlen zwischen 99 und 199 auf. 2,5P. 2. Die Summe von 2 Zahlen beträgt 110. Wie heissen die beiden Zahlen, wenn ihr Produkt möglichst gross sein soll? 2P. 2P. 3.Rechne! a) 7409 570 b) 1 186 0650 15 4. Notiere die fehlenden Zahlen und gib die Sprunggrösse an! Zur Anzeige wird der QuickTime Dekompressor „TIFF (Unkomprimiert) benötigt. 3P. a) Sprung 5,1 5,35 b) Sprung 5,2 6,1 c) Sprung 0 5. Schreibe die fehlenden Begriffe auf die Linien. 25 3P. 5 10 50 Rechnung: Multiplikation Resultat: 2 13 15 Rechnung: Resultat: 12 4 3 24 76 Rechnung: Resultat: 6. Summe Rechnung: Resultat: 100 a) Berechne die Summe der folgenden Zahlen: 33, 95. b) Wie gross ist die Quersumme des Resultats? Resultat der Rechnung: 7. 2P. Quersumme Multipliziere die Summe von 14 und 13 mit 3. Teile das Produkt durch 9. Zum Schluss subtrahierst du 4. Wie gross ist der Neunerrest deines Resultats? Resultat der Rechnung: Neunerrest 2P. 8. Schreibe die Rechnung und die Lösung auf! 1,5P. Pausenkiosk der Schule Waldegg Früchtetee 2dl Orangensaft 2dl Kuchen Fr. .50 Fr. .80 Fr. 1.20 Riegel Sandwich Apfel, Birne Fr. .80 Fr. 1.50 Fr. .50 Nach der Pause stellt Tina fest, dass sie 4 Liter Früchtetee und 3 Liter Orangensaft verkauft hat. Wie viel Geld hat sie eingenommen? Luca kauft ein Sandwich, einen Riegel und einen Früchtetee. Er bezahlt mit einem Fünfliber. Wie viel Rückgeld erhält er? Hans kauft einen Apfel, ein Stück Kuchen und ein Glas Orangensaft. Von Rückgeld seiner 10er Note gibt er Petra 90 Rappen. Wie viel Geld hat er noch?