Arbeitsblatt: Wo kleine Igel sind

Wo kleine Igel sind von Irmela Wendt) Fragen zum Buch 1. Wo haben die 5 jungen Igel ihre Höhle? (S. 7) 2. Warum will Klaus den Baum absägen? (S. 8) 3. Wohin trägt Klaus die jungen Igel, nachdem er sie unter den Wurzeln entdeckt hat? S. 12 4. Anja sieht nach der Schule die jungen Igel und das kaputte Nest. Sie fragt Klaus: Was machen wir da? Was antwortet Klaus? S. 15 5. Anja hat gegessen. Sie denkt, die Igel seien auch hungrig. Was bringt sie den Jungen zu fressen? (S. 16) 6. Die Igel haben sich ganz eng aneinander gedrückt. Sie haben Angst. Warum? S. 17 1 7. Als Mama am Abend nach Hause kommt, ist sie nervös oder „hetzig. Warum ist Mama nervös? Was sagt sie zu Papa? S. 19 8. Wie lange wird es noch dauern, bis Mama mittags zu Hause ist, wenn Anja aus der Schule kommt? (S. 20) 9. Wer ist Till? (S. 22) 10. Als Anja am nächsten Tag aus der Schule kommt, ist der Teller bei den Igeln leer. Aber Anja ist nicht sicher, ob die Igel daraus gefressen haben. Was fragt sie sich? (S. 22 23) 11. Anja zählt die Igel. Was merkt sie? (S. 24) 2 12. Till sieht, dass die Igel nicht fressen. Was versuchen Anja und Till nun? (S.26) 13. Wie heben sie die kleinen Igel auf den Tellerrand? (S. 28) 14. Essen sie jetzt? (S. 29) 15. Was passiert, als Till und Anja den jungen Igeln zu trinken geben wollen? (S. 30, 31) 16. Plötzlich hören Till und Anja eine Stimme. Von wem stammt sie? (S. 33) 17. Anja weiss, dass diese Trommel-Stimme bedeutet, dass der Igel nicht zufrieden ist. Was glaubt Anja, warum er zornig ist? (S. 35) 3 18. Mama telefoniert Anja, weil sie noch nicht nach Hause kommen kann. Hat Anja deswegen Angst? S. 39) 19. Anja holt das Tierlexikon. Sie schlagen beim Igelbild auf. Da steht etwas von „nächtlichen Tieren. Was könnte das bedeuten? (S. 43) 20. Tills Mama ruft an. Till sollte nach Hause gehen. Er macht sich schon bereit. Aber da hat er eine Idee. Er ruft nochmals Mama an und sagt ihr, dass er noch bei Anja bleiben sollte. Warum will er noch bei Anja bleiben? (S. 44 – 47) 21. Anja und Till schleichen zum Johannisbusch. Was entdecken sie da? (S. 48) 22. Jetzt weiss Anja, warum sie nicht gefressen haben. Was sagt sie zu Till? S. 49) 23. Jetzt kommt noch die Igelmutter. Was tut sie? (S. 50) 4 24. Da kommt noch ein zweiter erwachsener Igel auf sie zu. Anja und Till flüstern sich etwas zu. Aber sie stehen ganz still. Plötzlich trinkt die Igelmutter nicht mehr. Warum wohl? (S. 51/52) 25. Was macht die Igelmutter jetzt mit den Jungen? (S. 53/54) 26. Anja weiss jetzt plötzlich, warum ein Junges gefehlt hatte. Was sagt sie zu Till? (S. 56) 27. Mutter liest aus dem Tierlexikon vor. Wie lang werden Igel? (S. 57) 28. Wie lang werden die Stacheln? (S. 57) 29. Was haben sie, dass sie sich ganz schnell zu einer Kugel zusammenrollen können? (S. 57) 30. An der Brust und am Bauch haben sie keine Stacheln. Was denn sonst? (S. 58) 5 31. Wie viele Junge bekommen Igelmütter etwa? (S. 58) 32. Wie schwer sind die Jungen nach der Geburt? (S. 58) 33. Können sie schon sehen und hören? (S. 58) 34. Wie alt sind sie, wenn sie sehen und hören können? (S. 58) 35. Wie lange gibt die Igelmutter ihren Jungen Milch? (S. 58) 36. Wann verlassen Igel das erste Mal ihr Nest? (S. 59) 37. Was fressen Igel? (S. 59) 38. Was bedeutet das: Grosse Igel sind Einzelgänger (S.59) 39. Wie finden Igel ihre Nahrung? (S. 59) 6 40. Wie viele Stacheln haben junge und erwachsene Igel? (S. 60) 41. Was machen Igel im Winter? Wie lange?(S. 60) 42. Warum soll man einen Igel nicht einfangen? (S. 61) 43. Was darf man ihnen zu fressen oder zu trinken geben und was nicht? (S. 61) 44. Was ist in einem Garten nicht gut für die Igel? (S.62) 45. Schreib auf, was du an diesem Büchlein gut gefunden hast. 7