Arbeitsblatt: Deutsch Lernkontrolle: vier Fälle 6. Klasse

Material-Details

Lernkontrolle über die vier Fälle
Deutsch
Grammatik
6. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

104139
1907
45
24.09.2012

Autor/in

Bettina Wagner
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Deutschprüfung, 27. Juni 2012 DIE VIER FÄLLE Vorname, Name: Punkte: Unterschrift: Klasse: 6 Note: 65 Aufgabe 1: Theorie Fülle die Lücken der Tabelle. 4 1. Fall 4.Fall Dativ Wer? Was? Wessen? Alle Nomen stehen in einem Fall Ja Nein Aufgabe 2: Nominativ oder Akkusativ? Gib zuerst an, ob die Wörter im Nominativ oder Akkusativ stehen müssen. Setze dann die richtigen Endungen ein, falls es nötig ist. Beispiel: Das hat doch überhaupt keinen Sinn. 1. Sie haben ein_ gross Vorteil. 2. Nächstes Jahr mache ich ein Sprachkurs in Spanien. 3. Dies Gutschein ist hundert Franken wert. 4. Jupiter ist ein Planet. 5. Er hatte ein schwer Unfall. 6. Kürzlich hat mir mein Vater ein lustig Witz erzählt. 7. De Tag begann ich mit einem feinen Frühstück. 8. Unter den Computerhändlern ist ein Preiskampf ausgebrochen. 8 Aufgabe 3: Gemischte Sätze Bestimme den Fall der unterstrichenen Wörter und schreibe ihn in die Klammer. 15 Das Mädchen () geht auf die Wiese (). Dort füttert es das Meerschweinchen (_). Das Fell (_) des Tieres () ist weich und braun. Die Freundin (_) streichelt über das Fell (_) des Meerschweinchens (). Auf der Bank () sitzt die Grossmutter und schaut zu. Sie beobachtet das Mädchen und die Katze (_). Die Katze () möchte gern auf den hohen Ast (_) des Baumes () springen. Aber das Tier (_) bemüht sich vergeblich. Aufgabe 4: Wo steckt der Fehler? In jedem Satz hat es mindestens einen Fehler. Korrigiere die Fehler, indem du die falschen Buchstaben durchstreichst und die richtige Form darüber schreibst. 17 1. Bei diesem Wettbewerb können Sie ein toller Preis gewinnen. 2. Er hat mir gefragt, ob ich mitkomme. Aber ich muss zuerst mein Aufsatz fertig schreiben. 3. Dem Freund der Schauspielerin Leslie Smith, der Sänger Connor Huppe, wurde die goldene Armbanduhr gestohlen. 4. Herr Huber hat der Velofahrer völlig übersehen. 5. Bis heute weiss niemand, wo der Dieb der kostbare Edelstein versteckt hat. 6. Der ursprünglich vorgesehene Kurs hat das Raumschiff verlassen; es ist im Weltall verschwunden. 7. Dort drüben ist den Mann, den man schon lange gesucht hat. 8. Die Angreifer sind vor Polizisten umzingelt. 9. In Zürich, die grösste Stadt der Schweiz, findet im Frühling das „Sechseläuten statt. 10. Das hat ihm derart gefreut, dass er ein Luftsprung machte. 11. Zur Belohnung bekommst du ein Eis mit Früchte. Aufgabe 5: Nomen stehen in verschiedenen Fällen Bestimme die Fälle der unterstrichenen Wörter und schreibe sie auf die Linie. Der Regenguss kam unerwartet und heftig. Wir standen unter dem Vordach und warteten auf den Zug. Ich schaute auf die Uhr, denn ich war spät dran. Marc spielte mit dem Schlüsselanhänger und pfiff ein Lied. Plötzlich küsste mich Marc auf die Wange. Ohne einen Grund. Ein Gefühl war da, das ich vorher noch nie gekannt hatte. Eine Laune des Wetters hatte uns zusammengebracht. 11 Aufgabe 6: Sätze bilden Auf dem Spielplatz ist heute viel los. Kinder und Eltern, Leute aus dem Quartier, Katzen und Hunde sind da. Die Spielgeräte werden benutzt, die Bänke sind besetzt. Schreibe fünf Sätze auf, WER was tut (je 1/2 Punkt) und WAS für das Leben auf dem Spielplatz wichtig ist bzw. was die Personen tun (je 1/2 Punkt). Unterstreiche in jedem deiner Sätze den Nominativ (1 Punkt). 10 Beispiel: Die junge Frau beruhigt ihr Kind. Der Junge hält seinen Fussball. 1. 2. 3. 4. 5.