Arbeitsblatt: farbige Zebrastreifen
Material-Details
Themen: Farben mischen, Komplementärkontrast, Primär- und Sekundärfarben
Bildnerisches Gestalten
Farbe
6. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
104346
1375
18
26.09.2012
Autor/in
A.Müller (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Farben mischen und Komplementärkontrast, 6. Klasse Zebrastreifen Aufgabenstellung: Einen Ausschnitt aus dem gestreiften Fell des Zebras malerisch umsetzen. Den Komplementärkontrast anwenden und Farbtöne mischen. Vorgehen: Einen Ausschnitt aus dem Foto des Zebras wählen, der doppelt so lang wie hoch ist. Mit Bleistift den Rand markieren und ein Raster einzeichnen. Dieses Raster auf das dicke Papier vergrössern, und damit die Streifen übertragen. Für das Bemalen der Streifen eine Grundfarbe auswählen, die nur bei den hellen ODER dunklen Streifen verwendet wird. Dort jeweils eine regelmässige Abstufung von der Grundfarbe zu einer ihrer Sekundärfarben machen. In den anderen Streifen verschiedene Farbtöne der Komplementärfarbe zur ausgewählten Grundfarbe malen. Zeit: 2 Doppelstunden Bewertung: -‐ Ist der gewählte Ausschnitt spannend und mit mind. 5 Streifen? -‐ Wurde das Raster richtig angewendet? -‐ Wurde eine Grundfarbe ausgewählt und ihre Komplementärfarbe korrekt gemischt? -‐ Sind die Farbstreifen richtig und regelmässig? -‐ Wurde sorgfältig gearbeitet?