Arbeitsblatt: farbige Zebrastreifen

Material-Details

Themen: Farben mischen, Komplementärkontrast, Primär- und Sekundärfarben
Bildnerisches Gestalten
Farbe
6. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

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26.09.2012

Autor/in

A.Müller (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Farben  mischen  und  Komplementärkontrast,  6.  Klasse   Zebrastreifen       Aufgabenstellung:   Einen  Ausschnitt  aus  dem  gestreiften  Fell  des  Zebras  malerisch  umsetzen.  Den   Komplementärkontrast  anwenden  und  Farbtöne  mischen.     Vorgehen:   Einen  Ausschnitt  aus  dem  Foto  des  Zebras  wählen,  der  doppelt  so  lang  wie  hoch  ist.  Mit   Bleistift  den  Rand  markieren  und  ein  Raster  einzeichnen.  Dieses  Raster  auf  das  dicke  Papier   vergrössern,  und  damit  die  Streifen  übertragen.     Für  das  Bemalen  der  Streifen  eine  Grundfarbe  auswählen,  die  nur  bei  den  hellen  ODER   dunklen  Streifen  verwendet  wird.  Dort  jeweils  eine  regelmässige  Abstufung  von  der   Grundfarbe  zu  einer  ihrer  Sekundärfarben  machen.  In  den  anderen  Streifen  verschiedene   Farbtöne  der  Komplementärfarbe  zur  ausgewählten  Grundfarbe  malen.     Zeit:     2  Doppelstunden       Bewertung:   -‐  Ist  der  gewählte  Ausschnitt  spannend  und  mit  mind.  5  Streifen?   -‐  Wurde  das  Raster  richtig  angewendet?   -‐  Wurde  eine  Grundfarbe  ausgewählt  und  ihre  Komplementärfarbe  korrekt  gemischt?   -‐  Sind  die  Farbstreifen  richtig  und  regelmässig?   -‐  Wurde  sorgfältig  gearbeitet?