Arbeitsblatt: Prüfung Ritter und Burgen Teil 1

Material-Details

Prüfung zum Thema Ritter und Burgen Teil I
Geschichte
Mittelalter
4. Schuljahr
5 Seiten

Statistik

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2185
13
28.09.2012

Autor/in

Nahla (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Prüfung: Mensch und Umwelt – Ritter und Burgen Name: 1. Fülle die Lücken mit den richtigen Zahlen! Die Ritter lebten im Mittelalter. Das war die Zeit von etwa Jahrhundert bis Jahrhundert. Etwa ab dem Jahr bis etwa gab es Ritter. 2. Zeichne auf dem Zeitstrahl die Dauer des Mittelalters mit blau und die Dauer der Ritterzeit mit rot ein! 3. Beantworte die Fragen in ganzen Sätzen! a) Woher kommt das Wort „Ritter eigentlich? b) Wer konnte damals Ritter werden? 4. Fülle den Lückentext aus! Die ersten Ritter lebten noch auf schwer zugänglichen Burgen, meist war das einfach nur ein . Im Erdgeschoss lagerte man die. Der erste Stock bestand aus einem Saal, in dem sich der , seine Frau, seine Leute und auch seine Gäste aufhielten. In jedem Stockwerk gab es Raum/Räume. Hinauf oder hinunter gelangte man durch , über Wendeltreppen oder mit Hilfe von Schemeln, auf die man stieg. 5. Ein wahrer Ritter musste verschiedene Tugenden besitzen. Zähle drei weitere auf (z.B. Treue,.)! 6. Hier siehst du eine vollständige Plattenrüstung. Beschrifte die einzelnen Teile! 7. Beantworte die folgenden Fragen stichwortartig! a) Was trug der Ritter unter seiner Rüstung? b) Wie viele Kilos wog so eine Plattenrüstung ungefähr? c) An welchen Stellen war ein Ritter im Kampf verwundbar? d) Wie konnte ein Ritter in Rüstung, der auf dem Rücken lag, wieder aufstehen? e) Was war die „Arbeit der Ritter? Nenne vier Hauptaufgaben! 8. Konnte ein Junge eine Lehre zum Ritter machen, wurde er mit sieben Jahren auf die Burg eines angesehenen Ritters geschickt. Beschrifte die Bilder mit dem Namen und was sie alles lernen mussten! (5 Aufgaben pro Bild) 9. Dann war es endlich soweit – der Jüngling wurde zum Ritter geschlagen. Diese feierliche Zeremonie nannte man. Das war eine sehr feierliche Handlung. Der Knappe musste vorher lange . Erzähle nun du weiter! 10. Wie vertrieben sich die Kinder dazumal die Zeit auf der Burg? Nenne 5 Dinge! 11. Das Burgfräulein. Da sie einmal Burgherrin werden sollte, musste sie viele Dinge lernen. Nenne drei Fähigkeiten, die sie üben musste! 12. Erkläre den Begriff „züchtiges Benehmen! Sei gegrüsst wertes Burgfräulein, werter Page. Ihr habt den ersten Teil der schwierigen Prüfung, die euch Burgherrin Rietmann auferlegt hat überstanden! Wie ist es euch ergangen dabei, ehrenhaftes Burgfräulein, ehrenhafter Page? Wenn ich euch höflich bitten darf das passende Bild auszumalen. Es grüsst euch euer Schreiber Scribus Und zum Schluss darf ich euch noch zum Lachen bringen.