Arbeitsblatt: Das Haus von Monte Bosco, Lernkontrolle

Primarschule Deitingen Das Haus in Monte Bosco 4./5. Klasse Hug Name: . Lernkontrolle Datum: Teil 1: Fragen zum Inhalt 1. a) Schreibe den Autor, den Titel, den Verlag und das Erscheinungsjahr des Buches auf. 1. b) Von wem wurde das Umschlagsbild und die Bilder im Buch gezeichnet? Kapitel 1: Warum spricht Sabines Freundin Jessica in einer etwas seltsamen Sprache? Kapitel 2: Warum soll in Monte Bosco eine neue Strasse gebaut werden? Kapitel 3: Was wurde aus dem Haus des Grossvaters entwendet? Zähle zwei Arten von Spuren auf, welche die Einbrecher am Tatort hinterliessen. Kapitel 5: Zähle möglichst alles auf, was du über Giovanni Patocchi weißt. Kapitel 6: Was macht Sabine, um sich nicht mehr aufzuregen, wenn ihre Eltern italienisch sprechen? Primarschule Deitingen 4./5. Klasse Hug Name: . Kapitel 7: Dies ist ein Teppich. Erzähle, was du über ihn weisst. Kapitel 8: Weshalb fahren Mario, Sabine und Ihr Vater nach Brugnone? Kapitel 11: „Mama findet zwar, wenn das so weitergehe, würde es am Ende eine astronomische Telefonrechnung geben. Weshalb? Punkte: Note: Teil 2: Wortschatz Erkläre diese Wörter (Weiterer Platz zum Erklären am Schluss der Lernkontrolle: Argument: identisch: rumoren: astronomisch: robust: Fabrikat: tolerant: Jenseits: Quarantäne: Verzasca Punkte: Note: Primarschule Deitingen 4./5. Klasse Hug Name: . Teil 3: Zusammenfassung des Buches Erzähle in 6 – 10 Sätzen die Hauptgeschichte dieses Buches. Lasse alle nebensächlichen Erzählungen und Details weg. Schreibe so wenig wie möglich und so viel wie nötig auf. Folgende Wörter müssen in deiner Zusammenfassung in einem sinnvollen Zusammenhang vorkommen: Sabine Mario Sportzentrum Dokumente Sindaco Giovanni Patocchi eingebrochen verliebt Strasse Punkte: Note: