Arbeitsblatt: Pläne Schweizer Zahlenbuch 6

Plan Zahlenbuch 6.Klasse 1/4 1/5 S. 3637 Ziele: Ich kann die Summe von Brüchen schätzen. Ich kann Wege zur genauen Bestimmung von Summen finden. korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 A/B Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 A/B/C Aufgabe 6 A/B/C Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 im Kopf B/C Aufgabe 6 im Kopf B/C S. 36 S. 36 S. 36 S. 37 S. 37 Zusatzaufgaben Arbeitsheft S. 36 S. 36 S. 36 S. 37 S. 37 S. 37 korrigiert S. 36 S. 36 S. 36 S. 37 S. 37 S. 37 S. 37 S. 36 korrigiert Plan Zahlenbuch 6. Klasse Brüche vergleichen S. 3839 Ziel: Ich kann die Differenz von zwei Brüchen bestimmen. korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 A/B/C/D Aufgabe 4 Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 B/C im Kopf Aufgabe 3 A/B/C/D Aufgabe 4 Aufgabe 5 A/B/C/D S. 38 S. 38 S. 38 S. 38 S. 39 S. 39 korrigiert S. 38 S. 38 S. 39 S. 39 korrigiert S. 39 S. 39 S. 39 Rechentraining Arbeitblätter R06 10 min Zusatzaufgaben Arbeitsheft S. 3738 10 min 10 min Plan Zahlenbuch 6. Klasse Anteile von. S. 4041 Ziel: Ich kann Anteile mit gebrochenen Zahlen darstellen. korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 Aufgabe 7 Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 A/B Aufgabe 7 Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 Aufgabe 7 Aufgabe 8 Aufgabe 9 S. 40 S. 40 S. 40 S. 41 S. 41 S. 41 S. 41 S. 41 S. 41 Rechentraining Arbeitblätter R06 Zusatzaufgaben S. 40 S. 40 S. 40 S. 41 S. 41 S. 41 S. 41 korrigiert S. 40 S. 40 S. 40 S. 41 S. 41 S. 41 S. 41 10 min korrigiert 10 min 10 min Arbeitsheft S. 3940 Plan Zahlenbuch 6. Klasse 1/3 von 1/4 S. 4445 Ziele: Ich kann Bruchteile von Brüchen bildlich darstellen. Ich kann Bruchrechnungen in verschiedenen Modellen darstellen. korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B/C/D Aufgabe 2 A/B/C Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B/C/D Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 Aufgabe 7 Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C/D Aufgabe 2 A/B/C Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B/C/D Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 Aufgabe 7 Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C/D Aufgabe 2 A/B/C Aufgabe 3 A/B/C Aufgabe 4 A/B/C/D Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 Aufgabe 7 S. 44 S. 44 S. 44 S. 45 S. 45 S. 45 S. 45 Rechentraining Arbeitblätter R06 S. 44 S. 44 S. 44 S. 45 S. 45 S. 45 S. 45 korrigiert S. 44 S. 44 S. 44 S. 45 S. 45 S. 45 S. 45 10 min korrigiert 10 min 10 min Zusatzaufgaben Arbeitsheft Plan Zahlenbuch 6. Klasse S. 4344 Brüche erweitern und kürzen S.4647 Ziele: Ich kann Brüche mit gleichem Wert verschieden schreiben. Ich kann Brüche erweitern und kürzen. Grundanforderungen Aufgabe 1 mit Lernpartner (LP) Aufgabe 2 A/B mit LP Aufgabe 3 A/B mit LP Aufgabe 4 A/B/C mit LP Aufgabe 5 A/B/C Aufgabe 6 A/B/C/D Aufgabe 7 A/B/C/D Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 mit Lernpartner (LP) Aufgabe 2 A/B mit LP Aufgabe 3 A/B mit LP Aufgabe 4 A/B/C mit LP Aufgabe 5 A/B/C Aufgabe 6 A/B/C/D Aufgabe 7 A/B/C/D korrigiert S. 46 S. 46 S. 46 S. 47 S. 47 S. 47 S. 47 korrigiert S. 46 S. 46 S. 46 S. 47 S. 47 S. 47 S. 47 Hohe Anforderungen Aufgabe 1 mit Lernpartner (LP) S. 46 Aufgabe 2 A/B mit LP S. 46 Aufgabe 3 A/B mit LP S. 46 Aufgabe 4 A/B/C mit LP S. 47 Aufgabe 5 A/B/C S. 47 Aufgabe 6 A/B/C/D S. 47 Aufgabe 7 A/B/C/D S.47 Rechentraining Arbeitblätter R06 10 min korrigiert 10 min 10 min Zusatzaufgaben Arbeitsheft S. 45 Plan Zahlenbuch 6. Klasse Teiler S.6465 Ziele: Ich kann Teiler einer Zahl und gemeinsame Teiler zweier Zahlen bestimmen. Zeit: 1 Woche Grundanforderungen Aufgabe 1 gemeinsam S. 64 Aufgabe 2 A/B ausführlich ins S. 64 Heft Aufgabe 3 A/B S. 64 Aufgabe 4 A/B/C/D S. 64 Aufgabe 6 A/B/C/D/E/F S. 65 Aufgabe 7 A/B/C/D/E S. 65 Aufgabe 8 A/B/C S. 65 Aufgabe 9 A/B/C S. 65 korrigiert Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 gemeinsam Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B/C/D Aufgabe 6 A/B/C/D/E/F Aufgabe 7 A/B/C/D/E Aufgabe 8 A/B/C Aufgabe 9 A/B/C korrigiert Hohe Anforderungen Aufgabe 1 gemeinsam Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B Aufgabe 4 A/B/C/D Aufgabe 5 A/B Aufgabe 6 A/B/C/D/E/F Aufgabe 7 A/B/C/D/E Aufgabe 8 A/B/C Aufgabe 9 B/C S. 64 S. 64 S. 64 S. 64 S. 65 S. 65 S. 65 S. 65 S. 65 S. 64 S. 64 S. 64 S. 64 S. 65 S. 65 S. 65 S. 65 korrigiert Zusatzaufgaben Arbeitsheft S. 5960 Plan Zahlenbuch 6. Klasse Folgen S. 6869 Ziele: Ich kann Muster in Folgen erforschen und beschreiben korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 Aufgabe 3 A/B/C/D/F/G Aufgabe 4 A/B/C/E Aufgabe 5 A/B/C Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 Aufgabe 3 A/B/C/D/E/F/G Aufgabe 4 A/B/C/D/E Aufgabe 5 A/B/C/D Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 A/B Aufgabe 3 A/B/C/D/E/F/G Aufgabe 4 A/B/C/D/E Aufgabe 5 A/B/C/D S. 68 S. 68 S. 69 S. 69 S. 69 S. 68 S. 68 S. 69 S. 69 S. 69 korrigiert S. 68 S. 68 S. 69 S. 69 S. 69 korrigiert Folgenkurs 10 min Zusatzaufgaben 10 min 10 min Arbeitsheft S. 6366 Plan Zahlenbuch 6. Klasse Vielfache S.7071 Ziele: Ich kann Vielfache einer Zahl und gemeinsame Vielfache zweier Zahlen bestimmen. Zeit: 1 Woche korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 ins Heft Aufgabe 3 A/B/C/D Aufgabe 4 ins Heft Aufgabe 5 A/B/C/D Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 ins Heft Aufgabe 3 A/B/C/D Aufgabe 4 ins Heft Aufgabe 5 A/B/C/D Aufgabe 6 A/B/C/D/E Aufgabe 7 A/B/C Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 ins Heft Aufgabe 3 A/B/C/D Aufgabe 4 ins Heft Aufgabe 5 B/C/D Aufgabe 6 A/B/C/D/E Aufgabe 7 A/B/C Aufgabe 8 A/B/C S. 70 S. 70 S. 70 S. 70 S. 71 S. 71 S. 71 S. 71 Zusatzaufgaben S. 70 S. 70 S. 70 S. 70 S. 71 korrigiert S. 70 S. 70 S. 70 S. 71 S. 71 S. 71 S. 71 korrigiert Arbeitsheft Plan Zahlenbuch 6. Klasse S. 6768 Brüche Dezimalbrüche S. 7273 Ziele: Ich kann Ergebnisse von Divisionen als Brüche und Dezimalbrüche darstellen und vergleichen. Zeit: 1 Woche korrigiert Grundanforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 Aufgabe 6 Erweiterte Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 Aufgabe 6 Hohe Anforderungen Aufgabe 1 A/B/C Aufgabe 2 A/B/C/D Aufgabe 3 Aufgabe 4 A/B Aufgabe 5 Aufgabe 6 Arbeitsheft S. 72 S. 72 S. 73 S. 73 S. 73 S. 73 S. 6971 Zusatzaufgaben für S. 72 S. 72 S. 73 S. 73 S. 73 S. 73 korrigiert S. 72 S. 72 S. 73 S. 73 S. 73 S. 73 und korrigiert Arbeitsheft Plan Zahlenbuch 6. Klasse S. 6768 Repetition 6. Klasse AH S. 8895 Themen: Grundfertigkeiten Grundoperationen mit natürlichen Zahlen Grundoperationen mit gebrochenen Zahlen Geometrie Grössen Sachrechnen Zeit: Bis Ende Schuljahr Grundoperationen mit natürlichen Zahlen Aufgaben 13 S. 88 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 46 S. 88 Korrektur und Kontrolle LP korrigiert Grundoperationen mit gebrochenen Zahlen Aufgaben 13 S. 89 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 46 S. 89 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 78 S. 90 Aufgaben 911 S. 90 Korrektur und Kontrolle LP korrigiert Geometrie Aufgaben 13 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 46 Korrektur und Kontrolle LP korrigiert Grössen Aufgaben 13 S. 91 S. 92 korrigiert S. 93 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 46 Korrektur und Kontrolle LP Sachrechnen Aufgaben 14 Korrektur und Kontrolle LP Aufgaben 57 Korrektur und Kontrolle LP S. 93 korrigiert S. 94 S. 95