Arbeitsblatt: Lesetagebuch
Material-Details
Vorschläge für SuS zum Führen des Lesetagebuches
Französisch
Lesen / Literatur
4. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
107223
1031
1
22.11.2012
Autor/in
Brigitte Cuvit
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
So führe ich mein Lesetagebuch Ich schreibe das Datum auf! Wenn ich ein neues Buch wähle, beginne ich meinen ersten Eintrag mit: dem Titel des Buches dem Namen der Autorin oder des Autors den Anzahl Seiten des Buches der Art des Buches (Kinderbuch, Bilderbuch, Taschenbuch, Sachbuch,.) Wenn ich im selben Buch weiterlese: Ich schreibe das Datum auf! Ich notiere den Titel meines Buches! Jetzt lese ich mindestens 15min.,ohne zu schwatzen. Ich schreibe auf, wieviele Seiten ich gelesen habe. Jetzt gestalte ich einen Lesetagebucheintrag! Ich gebe mir Mühe, in meinem Lesetagebuch schön zu schreiben und sorgfältig zu gestalten. Einträge können ganz verschieden sein: eine spannende, witzige oder traurige Stelle aus dem Buch abschreiben etwas zeichnen, was zum Gelesenen passt und dazu etwas erzählen aufschreiben welche Person aus dem Buch ich gerne sein möchte und warum vermuten wie die Geschichte weitergehen könnte Bilder aufkleben, die zum Buch passen aufschreiben, was ich gelernt habe und nicht mehr vergessen will erzählen was mir an einer Stelle gefällt und was nicht. Gedanken aufschreiben, die mir beim Lesen durch den Kopf gehen . Am Ende der Lektion, gebe ich das Lesetagebuch ab!