Arbeitsblatt: Seidenband

Seidenband – Kapital, Kunst Krise 1. Woher kommt das Wort Posamenter? 2. Für was wurden diese Seidenbänder gebraucht? 3. Wo oder für was werden Seidenbänder heute noch gebraucht? 4. Wie kam die erste Posamenterwerkstatt nach Basel? 5. Gab es eine Berufslehre um Posamenter oder Posamenterin zu werden? 6. Beschreibe das neue bürgerliche Gesellschaftsmodell, welches sich auch bei den Arbeitern eingeschlichen hat. 7. Wie und weshalb wurde das Botenwesen wichtig für die Seidenbandindustrie? 8. Welche Aufgaben übernahmen die Kinder beim Seidenbandweben? 9. Niedergang Weshalb mussten viele Bandfabrikanten ihre Produktion einstellen? 10. Welche neue Produktionsidee hatten die Fabrikanten, als die „Basler Bänder verboten waren? 11. Wie hat man versucht die Seidenraupenproduktion anzukurbeln? 12. Wohin wurden die Seidenbänder im 18. Jahrhundert exportiert? Wohin im 19. Jahrhundert? 13. Versuche diesen Posamenterstuhl zu beschriften. 1 9 2 10 3 11 4 12 5 13 6 14 7 15 8 Ein Video kann dir beim Ausfüllen helfen.